<p class="ql-block"> 為了把“以教學(xué)質(zhì)量為中心”的教育理念真正落到實(shí)處，有效提升廣大教師課堂教學(xué)效率，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量整體提升，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，使“雙減”工作全面落地見效，在瓦屋頭鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一部署下，6月1日張主任和羅主任來到了漢寨內(nèi)中心小學(xué)，組織開展“聽評(píng)課”常態(tài)化教學(xué)教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 瓦屋頭鎮(zhèn)中心校一直都把“聽評(píng)課”活動(dòng)作為開展教學(xué)精細(xì)化管理的切入點(diǎn)，并常抓不懈。在“雙減”新背景下，提高全體教師對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)，樹立新的教學(xué)觀、師生觀和質(zhì)量觀是本次聽評(píng)課活動(dòng)的目的。</p> <p class="ql-block"> 在本輪聽評(píng)課活動(dòng)中，漢寨內(nèi)中心小學(xué)制定了聽評(píng)課時(shí)間安排表，兩位老師參加講課，張主任和羅主任組織老師們積極參加評(píng)課。真正做到了“以研促教，以教促學(xué)”。</p> <p class="ql-block"> 聽評(píng)課活動(dòng)中，講課教師課前充分準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，把握重難點(diǎn)，使得教學(xué)能夠有的放矢。教學(xué)過程中，教師們采用多種教學(xué)方法，并且精心設(shè)計(jì)問題，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，為大家?guī)砹艘粓鲇忠粓鲋R(shí)的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 張主任和羅主任積極參加聽課活動(dòng)，認(rèn)真寫好聽課記錄，旁批教學(xué)過程重難點(diǎn)和師生交流的閃光點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 張老師指出：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定要可測、可見、可評(píng)。合作探究的過程要讓探究真發(fā)生，充分激發(fā)學(xué)生思維，深層次學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 羅老師帶領(lǐng)老師們探討：文言文教學(xué)評(píng)一致性微研討，討論中提到，簡簡單單教語文，還要有語文大單元意識(shí)，兼顧單元目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課是促進(jìn)成長，相互學(xué)習(xí)，增長經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。公開課結(jié)束后，張主任和羅主任及時(shí)組織聽課教師開展了評(píng)課活動(dòng)。對(duì)講課教師的課堂交換意見看法，指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見，促進(jìn)教師反思。評(píng)課過程中，大家各抒己見，探索多種途徑教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的碰撞。</p> <p class="ql-block"> 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。通過本次聽課評(píng)課活動(dòng)，有力的規(guī)范了教師課堂教學(xué)行為，讓我校教師以課堂為主陣地，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，高效助力學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了教育教學(xué)能力。</p>