<p class="ql-block"> 縣河鎮(zhèn)幼兒園于6月1日下午，對全園留守兒童和家庭困難幼兒進(jìn)行了家訪活動。此次家訪活動，主要從關(guān)愛留守兒童，關(guān)愛貧困幼兒，<span style="font-size: 18px;">積極宣傳教育資助惠民政策</span>為出發(fā)點，并且對防溺水、交通、食品安全知識，以及疫情防控等安全知識宣傳，家園攜手共筑安全防線。</p> <p class="ql-block"> 為了確保家訪工作落到實處，家訪開展前，我園召開了全園會議，老師們一起有針對性商討每一位家訪對象，并事先擬好談話提綱，做實家訪前的工作要求，制定了詳細(xì)的家訪實施方案。</p> <p class="ql-block"> 本次家訪全體教師分為大，中，小班三個組，有針對性的深入每一位被訪幼兒家庭，了解他們的家庭情況和教育環(huán)境，切實做好家訪記錄。并且為孩子們送上了準(zhǔn)備好的禮物。</p> <p class="ql-block"> 老師們滿懷關(guān)心的輕輕敲響孩子的家門，緩緩開啟家長的心靈，在家訪的過程中，老師們針對小班幼兒確定了不同的家訪側(cè)重點，了解小班幼兒的生活習(xí)慣，性格以及家庭的基本情況！老師們詳細(xì)地了解幼兒興趣愛好、行為習(xí)慣、成長經(jīng)歷、在家表現(xiàn)，認(rèn)真聽取了家長對老師的建議。老師們也向家長介紹了寶寶在幼兒園的情況，并認(rèn)真做好家訪記錄</p> <p class="ql-block"> 本次家訪活動，中班重點是與家長交流中班幼兒的健康狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，行為習(xí)慣，并改進(jìn)今后的教育策略，細(xì)心了解中班幼兒家庭情況，了解家長的需求，虛心聽取家長的建議，真心實意為家長和幼兒辦實事、解難題，對家長們反映的問題、提出的建議，能夠解決的及時解決，確保此次家訪落到實處。</p> <p class="ql-block"> 時光飛逝，還有幾個月的時間，大班的孩子們就要離開生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，開始新的生活。為了使家長更好的了解幼小鏈接，使大班幼兒順利的進(jìn)入小學(xué)，所以針對大班的幼小銜接，進(jìn)行了一次有針對性的家訪活動。在家訪中我們和家長重點溝通了幼小銜接方面的問題和解決的方法，向家長們傳達(dá)正確的教育理念，幫助家長了解幼小銜接并不是提前讓幼兒掌握小學(xué)一年級的知識，而是在生理和心理上慢慢適應(yīng)小學(xué)生活，掌握入小學(xué)必備的知識。通過家訪，我們也進(jìn)一步了解了孩子在家的全面情況。多數(shù)家長對孩子的學(xué)習(xí)比較重視，平時有針對性地讓孩子進(jìn)行一些簡單的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 通過本次家訪活動，讓我們老師與家長在教育上產(chǎn)生了共鳴，得到了啟發(fā)，也激發(fā)了家長、老師、幼兒三者間的互動，使家園關(guān)系縮短了距離，形成了良好的合作伙伴關(guān)系。我們要加強家園的密切聯(lián)系，同時注重幼兒的個別教育，真正達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。</p>