應(yīng)急演練常態(tài)化安全避險(xiǎn)記心中—大街中學(xué)開展防震減災(zāi)自救演練活動(dòng)

大街中學(xué) 段思琦

為了使全體學(xué)生和全體教職工了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震時(shí)的防護(hù)措施和方法，最大限度的降低地震帶來(lái)的損失，從而提高大家緊急避險(xiǎn)，自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。5月30日上午，大街中學(xué)舉行了防震減災(zāi)自救演練活動(dòng)。 —演練部署— 　　演練前，副校長(zhǎng)張瑞清組織召開了專題會(huì)議，制訂了《防震減災(zāi)自救演練實(shí)施方案》，對(duì)演練目的、演練組織領(lǐng)導(dǎo)、演練要求、演練流程及人員安排等做了周密細(xì)致的安排，規(guī)定了演練路線，強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)。 —演練現(xiàn)場(chǎng)— 　　緊急避險(xiǎn)廣播信號(hào)發(fā)出后，各班班主任組織學(xué)生在桌子之間安全避險(xiǎn)，聽到應(yīng)急疏散信號(hào)，各班學(xué)生分列隊(duì)從教室前后門同時(shí)疏散，各樓層負(fù)責(zé)人引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，集中到學(xué)校青園及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)緊急避險(xiǎn)，從警報(bào)響起到全部集中到達(dá)安全地點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)完畢，敏行樓用時(shí)1分35秒，琢藝樓用時(shí)2分50秒，整個(gè)過(guò)程用時(shí)短，真正做到了有序、安全、快速。 —演練總結(jié)— 　　最后，副校長(zhǎng)張瑞清對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。他講到：此次活動(dòng)強(qiáng)化了師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，同學(xué)們?cè)诎l(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，值得表?yè)P(yáng)。 通過(guò)本次防震減災(zāi)演練，提高了師生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生自防自救能力以及應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急能力。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急事件避險(xiǎn)知識(shí)，提高安全意識(shí)，共建平安校園。 如果在學(xué)校里遇到了地震、火災(zāi)，學(xué)生和老師該如何做？↓↓↓防災(zāi)減災(zāi)科普小知識(shí) 地震 學(xué)校里遇到地震怎么辦？跑：遠(yuǎn)離建筑物體，按照安全演練的固定路線，迅速逃生到操場(chǎng)等空曠的地方。護(hù)：保護(hù)身體頭部，尋找合適護(hù)具遮擋頭部，避免逃離過(guò)程中受傷跌倒躲：尋找堅(jiān)固掩體，在無(wú)法逃離情況下，躲藏于桌角、墻角、洗手間、堅(jiān)固物體旁 。等：保存體力冷靜求救，如果被困，冷靜觀察等待，騰出空間，利用環(huán)境物體擊打發(fā)聲。 火災(zāi) 教室消防安全小知識(shí)1、不要攜帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)校園、進(jìn)教室，更不能攜帶汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)教室；2、最后離開教室的同學(xué)要關(guān)掉教室的電器、照明開關(guān)。3、愛護(hù)學(xué)校的消防器材，比如走廊上的滅火器、疏散指示標(biāo)志等，確保其完好有用。學(xué)校里出現(xiàn)火情怎么辦？要迅速撤離。冷靜觀察著火方位，確定風(fēng)向，在火勢(shì)蔓延前，要立即朝逆風(fēng)方向快速撤離。要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。