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紅色故事代代傳

陳建方

<p class="ql-block">6月1日上午,貴陽市花溪區(qū)陽光街道仙人洞黨總支組織少年兒童,舉行了一場紅色三線人故事講座。</p> <p class="ql-block">貴陽市花溪區(qū)第二小學(xué)在校黨支部徐宇立書記帶領(lǐng)下,貴陽市花溪第二小學(xué)少先隊大隊委學(xué)生參加了紅色故事會。紅色故事由貴州三線建設(shè)研究聯(lián)誼會陳建方講授三線人的故事。代雁翎 老師、以下學(xué)生:徐宇立 、張泓錦 、張繼心、 劉曉雨 、 黃世文、何雨凌、莫蓉禪等學(xué)生和幼兒院10多名學(xué)齡前兒童參加了故事會。</p> <p class="ql-block">聆聽紅色故事分享———再遇支援三線建設(shè)而來我們貴州的“可人兒”。</p><p class="ql-block"> 有幸在“六一”國際兒童節(jié)這一天受花溪區(qū)仙人洞社區(qū)支部的邀請,聆聽了一場陳建方教授的紅色故事分享會。分享會上陳教授的那一句“從給我的父輩開始,獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫.”足以讓我讓我們在場的每一位都為之所觸!他和他的父輩支援三線建設(shè),從小就在貴州成長,融入貴州,成為“貴州人”,這一群奉獻(xiàn)一生青春的人與其說他們將他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)的人,不如說他們在他鄉(xiāng)建造了自己的故鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"> 在三線所付諸的艱辛與汗水,必須被我們每一個貴州人民所記得......</p><p class="ql-block"> 作為貴州人的我,由衷的、打從心底里的向你們致以崇高的敬意!三線是一首歌,三線是一杯茶,三線更是一杯值得被珍藏的老酒,隨著光陰的稀釋,時代的變遷,這些老三線作為時代的特殊產(chǎn)物,與我們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但歷史的印記總是會在我們前行的道路上,留下碾壓的痕跡?!叭€建設(shè)”創(chuàng)造了一個時代不朽的工業(yè)傳奇,雖已消失在歷史的深處,但留下的寶貴精神財富卻是歷久彌新的。</p><p class="ql-block"> 而如今,這些被值得銘記的歷史財富,更應(yīng)被我們、我們的后代所記得、所認(rèn)知、所了解. 這些也是該有的紅色教育,以紅色作為時代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實的落點在于教育。紅色教育就是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,遵循寓教于樂的原則,結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,對學(xué)生開展豐富多彩的“紅色教育”。努力營造以“紅色文化”育人的良好氛圍,探索出一條“常規(guī)教育日常化、特色教育品牌化、校地互動雙向化”的思想政治教育模式,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動,讓“紅色”變得更加的艷麗。真正的去做到“紅色滲透,紅色傳承?!?lt;/p><p class="ql-block">貴陽市花溪區(qū)第二小學(xué)教師:代雁翎</p><p class="ql-block">2022年6月3日端午節(jié)于貴陽。</p> <p class="ql-block">三線建設(shè)聲心體會</p><p class="ql-block">通過陳爺爺為我們講解的三線建設(shè),我了解了三線建設(shè)。三線建設(shè)是1964年起,中華人民共和國在中國上海、東北省等地,支援西南、西北省的一場以戰(zhàn)備為指導(dǎo)思想建設(shè)和設(shè)施建設(shè)。</p><p class="ql-block">21世界的六十年代,黨和政府進(jìn)行了三線建設(shè)的決定。貴州省是重要省份之一,有幾十萬人參加了這場三線建設(shè),給我們貴州省帶來了好處。從80年代開始,三線建設(shè)就開始受到了各界的重視(因保密關(guān)系),是我國戰(zhàn)績和利益所系。</p><p class="ql-block">陳爺爺本可在上海生活和工作,后來到了貴州,扎根貴州。</p><p class="ql-block">我身為一名少先隊員,應(yīng)爭做新時代好少年。</p><p class="ql-block">貴陽市花溪區(qū)第二小學(xué)五(8)班</p><p class="ql-block">劉曉雨</p><p class="ql-block">2022年6月1日</p> <p class="ql-block">三線建設(shè)的心得體會</p><p class="ql-block">我的名字叫張泓綿,2017年入的少先隊員,今年11歲。</p><p class="ql-block">1964年,本著“一方有難,八方支援"的精神,陳爺爺?shù)母改敢患?人,我的爺爺和我的父親,和千千萬萬同樣的人,來支援當(dāng)時貧困落后的貴州。我爺爺是一位外科醫(yī)生,每天晚上要工作到凌晨1時,爺爺看診的價格非常便宜,每天來找他看病人很多。因為他說“我們是來支援的,不是來搶東西的"。爸爸是買水的,爸爸一看見人,就遞水給他喝,從來不收錢。他也總是說“幫助了他人,我自己也開心啊,我們又不缺水,就可以幫助別人?。?,所以我最有體會。</p><p class="ql-block">中華民族一家親,少了誰也不行,同樣的道理,中華大地上,少了哪一塊地也不行,體現(xiàn)了中華人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的品質(zhì)。這種精神,中國上下五干年隨處可見,如抗美援朝戰(zhàn)爭中,抗擊新冠病毒中,抗擊非典時都能體現(xiàn)出來。</p><p class="ql-block">做為一名光明的少先隊員,我應(yīng)該繼續(xù)將這種精神發(fā)揮光大。</p><p class="ql-block">貴陽花溪第二小學(xué)五(8)班</p><p class="ql-block">張泓錦</p><p class="ql-block">2022年6月1日</p> <p class="ql-block">三線建設(shè)心得體會</p><p class="ql-block">通過陳建方爺爺對我們的講解,我知道了三線建設(shè)指的是1964年起,中華人民共和國政府在中國中西部地區(qū),進(jìn)行的一場以戰(zhàn)備為指導(dǎo)思想的大規(guī)模基本設(shè)施建設(shè)。</p><p class="ql-block">木世紀(jì)六十年代,黨中央做出了進(jìn)行三線建設(shè)的重大決策。貴州是三線建設(shè)的重點地區(qū),而陳爺爺最深有體會。陳爺爺來自上海,因三線建設(shè)而來到貴州,當(dāng)時來到貴州有幾十萬人。這場大規(guī)模的建設(shè),給貴州帶來了許多好處,為后來的經(jīng)驗發(fā)展做好了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">從80年代起,國家對三線企業(yè)有計劃地進(jìn)行調(diào)整和改造,存在的問候正逐步得到解決。總之,三線建設(shè)得失相比,得是長期起作用的,因此是國家戰(zhàn)略利益所系。失是得的必要代價,從根本上說是外部敵對勢力給中國的,也是暫時的得到補(bǔ)償。</p><p class="ql-block">貴陽市花溪第二小學(xué)五(8)班</p><p class="ql-block">張繼心</p><p class="ql-block">2022年6月1日</p> <p class="ql-block">聽三線故事有感</p><p class="ql-block">今天是六一兒童節(jié),我與另外五位同學(xué),到陽光社區(qū)組織的,聽三線知識。</p><p class="ql-block">陳爺爺對我們說,三線是為了戰(zhàn)備,而貴州就是三線重點城市。陳爺爺他們一家是從上海來的,從陳爺爺父母親開始,就從事三線工作了,他為了祖國,奉獻(xiàn)出自己的青春。</p><p class="ql-block">聽完陳爺爺?shù)闹v述,我深有感受,從今天起,我要好好學(xué)習(xí),為將來打好基礎(chǔ),為國家建設(shè)盡力。</p><p class="ql-block">貴陽市花溪第二小學(xué)六年級(8)班</p><p class="ql-block">莫官禪</p><p class="ql-block">2022年6月1日</p> <p class="ql-block">聽紅色故事有感</p><p class="ql-block">學(xué)校組織去陽光社區(qū)聽紅色故事,非常幸運(yùn),聆聽了這次講座。</p><p class="ql-block">陳爺爺講述了三線建設(shè)工程,而我們貴州省就是重點建設(shè)對象。陳爺爺?shù)陌职志褪莵磉M(jìn)設(shè)貴州的,他把一生中最寶貴的都獻(xiàn)給了三線建設(shè),獻(xiàn)給了我的家鄉(xiāng)。作為貴州人,我要感謝陳爺爺,我要向他學(xué)習(xí),為建設(shè)貴州而努力學(xué)習(xí),為建設(shè)美好的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的微薄的力量,為社會主義事業(yè)添磚加瓦。</p><p class="ql-block">陳爺爺一心為人民的精神品質(zhì)令人敬佩,正是他們的無私奉獻(xiàn)才有了現(xiàn)在我們美好的生活,在此時我對您們說一聲“謝謝你們”。</p><p class="ql-block">少先隊員:黃世文</p><p class="ql-block">貴陽市花溪第二小學(xué)六年級(8)班</p><p class="ql-block">黃世文</p><p class="ql-block">2022年6月1日</p> <p class="ql-block">1965年6月1日是我在上海渡過的人生最后一個六一兒童節(jié),那天我們家住天潼路90號,走路7~8分鐘,來到外灘公園,即外白渡橋旁,照了一張合影,前排站立站5歲的我,從此隨父母親支援三線到貴州,改變了我們一家走向三線之路,并與弟弟扎根貴州。今天也是姐姐71歲生日,祝姐姐一家上海今天解封身體健康。</p> <p class="ql-block">上世紀(jì)60年代中期,“三線”建設(shè)在中國大西南拉開帷幕。由于地理位置、自然環(huán)境有利于備戰(zhàn),再加上礦產(chǎn)資源豐富、能源資源富饒,貴州成為全國“三線”建設(shè)的重點省份之一,是“三線”建設(shè)的重要戰(zhàn)場。三線人在深山峽谷、風(fēng)餐露宿、肩扛人挑,用艱辛、血汗和生命創(chuàng)造三線建設(shè)奇跡,在無水、無電、無路、無房等極度艱苦的條件下,憑借滿腔建設(shè)激情和頑強(qiáng)拼搏的意志,用青春和熱血,在深山峽谷中書寫出戰(zhàn)天斗地、氣壯山河的英雄史詩,一大批現(xiàn)代化廠房、設(shè)施以及新興工業(yè)在大地上如雨后春筍般拔地而起,創(chuàng)造了新中國三線建設(shè)史上的奇跡。</p><p class="ql-block">之后,他們扎根三線埋頭工作,傾情奉獻(xiàn)著自己的辛勞動和知識技能,“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”用行動孕育凝聚成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的三線建設(shè)精神,他們是新中國第一次西部大開發(fā)的建設(shè)者和開拓者。</p> <p class="ql-block">我是一位普通人,三線二代。來到貴州也已經(jīng)57年了,由于三線,改變了我的人生。那時在貴州廠礦子校讀小學(xué),讀中學(xué)時(1976年12月)頂替母親工作,招工進(jìn)入貴州永安電機(jī)廠機(jī)修車間,從事鉗工工作,即機(jī)床大修理工作。</p> <p class="ql-block">最有意義的還是退休后從事宣傳三線文化,三線精神。組建貴州貴陽三線文化藝術(shù)團(tuán),采訪錄制三線人故事影集有300多集,內(nèi)容涉及有三線老人訪談、藝術(shù)團(tuán)文藝表演、組織全國三線人〈貴陽)文藝展演、全國三線人(三線二代)迎七一座談會等。</p> <p class="ql-block">1965年6月我與姐姐和弟弟,隨父母親支援三線建設(shè)來貴州,現(xiàn)在已經(jīng)57年。目前是:中國三線建設(shè)研究會常務(wù)理事,上海三線建設(shè)展陳館籌備組成員,貴州三線建設(shè)研究聯(lián)誼會會長,貴州貴陽三線文化藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長,三線大舞臺(面向全國)總策劃人、活動總召集人,貴州安順學(xué)院思政課教授。</p><p class="ql-block">去年6月6日,成功組織策劃《憶三線·展芳華》文藝展演、座談會、三線文物展、三線建設(shè)宣傳進(jìn)幼兒園等。</p> <p class="ql-block">聆聽紅色故事分享———再遇支援三線建設(shè)而來我們貴州的“可人兒”。</p><p class="ql-block"> 有幸在“六一”國際兒童節(jié)這一天受花溪區(qū)仙人洞社區(qū)支部的邀請,聆聽了一場陳建方教授的紅色故事分享會。分享會上陳教授的那一句“從給我的父輩開始,獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫.”足以讓我讓我們在場的每一位都為之所觸!他和他的父輩支援三線建設(shè),從小就在貴州成長,融入貴州,成為“貴州人”,這一群奉獻(xiàn)一生青春的人與其說他們將他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)的人,不如說他們在他鄉(xiāng)建造了自己的故鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"> 在三線所付諸的艱辛與汗水,必須被我們每一個貴州人民所記得......</p><p class="ql-block"> 作為貴州人的我,由衷的、打從心底里的向你們致以崇高的敬意!三線是一首歌,三線是一杯茶,三線更是一杯值得被珍藏的老酒,隨著光陰的稀釋,時代的變遷,這些老三線作為時代的特殊產(chǎn)物,與我們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但歷史的印記總是會在我們前行的道路上,留下碾壓的痕跡?!叭€建設(shè)”創(chuàng)造了一個時代不朽的工業(yè)傳奇,雖已消失在歷史的深處,但留下的寶貴精神財富卻是歷久彌新的。</p><p class="ql-block"> 而如今,這些被值得銘記的歷史財富,更應(yīng)被我們、我們的后代所記得、所認(rèn)知、所了解. 這些也是該有的紅色教育,以紅色作為時代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實的落點在于教育。紅色教育就是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,遵循寓教于樂的原則,結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,對學(xué)生開展豐富多彩的“紅色教育”。努力營造以“紅色文化”育人的良好氛圍,探索出一條“常規(guī)教育日?;⑻厣逃放苹?、校地互動雙向化”的思想政治教育模式,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動,讓“紅色”變得更加的艷麗。真正的去做到“紅色滲透,紅色傳承。”</p><p class="ql-block">貴陽市花溪區(qū)第二小學(xué)教師:代雁翎</p><p class="ql-block">2022年6月3日端午節(jié)于貴陽。</p> <p class="ql-block">《三線建設(shè)聲心體會》</p><p class="ql-block">通過陳爺爺為我們講解的三線建設(shè),我了解了三線建設(shè)。三線建設(shè)是1964年起,中華人民共和國在中國上海、東北省等地,支援西南、西北省的一場以戰(zhàn)備為指導(dǎo)思想建設(shè)和設(shè)施建設(shè)。</p><p class="ql-block">21世界的六十年代,黨和政府進(jìn)行了三線建設(shè)的決定。貴州省是重要省份之一,有幾十萬人參加了這場三線建設(shè),給我們貴州省帶來了好處。從80年代開始,三線建設(shè)就開始受到了各界的重視(因保密關(guān)系),是我國戰(zhàn)績和利益所系。</p><p class="ql-block">陳爺爺本可在上海生活和工作,后來到了貴州,扎根貴州。</p><p class="ql-block">我身為一名少先隊員,應(yīng)爭做新時代好少年。</p><p class="ql-block">貴陽市花溪區(qū)第二小學(xué)五(8)班</p><p class="ql-block">劉曉雨</p><p class="ql-block">2022年6月1日</p><p class="ql-block">《三線建設(shè)的心得體會》</p><p class="ql-block">我的名字叫張泓綿,2017年入的少先隊員,今年11歲。</p><p class="ql-block">1964年,本著“一方有難,八方支援"的精神,陳爺爺?shù)母改敢患?人,我的爺爺和我的父親,和千千萬萬同樣的人,來支援當(dāng)時貧困落后的貴州。我爺爺是一位外科醫(yī)生,每天晚上要工作到凌晨1時,爺爺看診的價格非常便宜,每天來找他看病人很多。因為他說“我們是來支援的,不是來搶東西的"。爸爸是買水的,爸爸一看見人,就遞水給他喝,從來不收錢。他也總是說“幫助了他人,我自己也開心啊,我們又不缺水,就可以幫助別人!",所以我最有體會。</p><p class="ql-block">中華民族一家親,少了誰也不行,同樣的道理,中華大地上,少了哪一塊地也不行,體現(xiàn)了中華人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的品質(zhì)。這種精神,中國上下五干年隨處可見,如抗美援朝戰(zhàn)爭中,抗擊新冠病毒中,抗擊非典時都能體現(xiàn)出來。</p><p class="ql-block">做為一名光明的少先隊員,我應(yīng)該繼續(xù)將這種精神發(fā)揮光大。</p><p class="ql-block">貴陽市花溪第二小學(xué)五(8)班</p><p class="ql-block">張泓錦</p><p class="ql-block">2022年6月1日</p><p class="ql-block">《三線建設(shè)心得體會》</p><p class="ql-block">通過陳建方爺爺對我們的講解,我知道了三線建設(shè)指的是1964年起,中華人民共和國政府在中國中西部地區(qū),進(jìn)行的一場以戰(zhàn)備為指導(dǎo)思想的大規(guī)模基本設(shè)施建設(shè)。</p><p class="ql-block">木世紀(jì)六十年代,黨中央做出了進(jìn)行三線建設(shè)的重大決策。貴州是三線建設(shè)的重點地區(qū),而陳爺爺最深有體會。陳爺爺來自上海,因三線建設(shè)而來到貴州,當(dāng)時來到貴州有幾十萬人。這場大規(guī)模的建設(shè),給貴州帶來了許多好處,為后來的經(jīng)驗發(fā)展做好了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">從80年代起,國家對三線企業(yè)有計劃地進(jìn)行調(diào)整和改造,存在的問候正逐步得到解決。總之,三線建設(shè)得失相比,得是長期起作用的,因此是國家戰(zhàn)略利益所系。失是得的必要代價,從根本上說是外部敵對勢力給中國的,也是暫時的得到補(bǔ)償。</p><p class="ql-block">貴陽市花溪第二小學(xué)五(8)班</p><p class="ql-block">張繼心</p><p class="ql-block">2022年6月1日</p><p class="ql-block">《聽三線故事有感》</p><p class="ql-block">今天是六一兒童節(jié),我與另外五位同學(xué),到陽光社區(qū)組織的,聽三線知識。</p><p class="ql-block">陳爺爺對我們說,三線是為了戰(zhàn)備,而貴州就是三線重點城市。陳爺爺他們一家是從上海來的,從陳爺爺父母親開始,就從事三線工作了,他為了祖國,奉獻(xiàn)出自己的青春。</p><p class="ql-block">聽完陳爺爺?shù)闹v述,我深有感受,從今天起,我要好好學(xué)習(xí),為將來打好基礎(chǔ),為國家建設(shè)盡力。</p><p class="ql-block">貴陽市花溪第二小學(xué)六年級(8)班</p><p class="ql-block">莫官禪</p><p class="ql-block">2022年6月1日。</p><p class="ql-block">《聽紅色故事有感》</p><p class="ql-block">學(xué)校組織去陽光社區(qū)聽紅色故事,非常幸運(yùn),聆聽了這次講座。</p><p class="ql-block">陳爺爺講述了三線建設(shè)工程,而我們貴州省就是重點建設(shè)對象。陳爺爺?shù)陌职志褪莵磉M(jìn)設(shè)貴州的,他把一生中最寶貴的都獻(xiàn)給了三線建設(shè),獻(xiàn)給了我的家鄉(xiāng)。作為貴州人,我要感謝陳爺爺,我要向他學(xué)習(xí),為建設(shè)貴州而努力學(xué)習(xí),為建設(shè)美好的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的微薄的力量,為社會主義事業(yè)添磚加瓦。</p><p class="ql-block">陳爺爺一心為人民的精神品質(zhì)令人敬佩,正是他們的無私奉獻(xiàn)才有了現(xiàn)在我們美好的生活,在此時我對您們說一聲“謝謝你們”。</p><p class="ql-block">少先隊員:黃世文</p><p class="ql-block">貴陽市花溪第二小學(xué)六年級(8)班</p><p class="ql-block">黃世文</p><p class="ql-block">2022年6月1日</p> <p class="ql-block">待續(xù)…</p> <p class="ql-block">《春風(fēng)貴州》</p><p class="ql-block">作詞:姜新靈</p><p class="ql-block">作曲:蔡 雷</p><p class="ql-block">演唱:潘小燕(苗族)</p><p class="ql-block">編曲:許明坤</p><p class="ql-block">顧問:丁時光 </p><p class="ql-block">監(jiān)制:陳建方、劉耀楣</p><p class="ql-block">策劃:朱志遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">攝影:吳阿偉 、劉幼華 、尹軍武、呂蜀霄</p><p class="ql-block">出品單位:</p><p class="ql-block">貴州三線建設(shè)研究聯(lián)誼會</p><p class="ql-block">貴陽市白云區(qū)文化館</p><p class="ql-block">安順學(xué)院</p><p class="ql-block">凱里學(xué)院</p><p class="ql-block">貴州聽見文化傳媒公司</p><p class="ql-block">特別鳴謝!</p><p class="ql-block">貴州省文化和旅游廳</p><p class="ql-block">貴州省版權(quán)局</p>