<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">六月，是灑滿陽光的;?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">六月，是鮮花盛開的;??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">六一，是我們共同的節(jié)日，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">六一，是我們最快樂的一天！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">?</b></p> <p class="ql-block"> 今天，是孩子們最喜歡的節(jié)日。2022年6月1日，我們歡聚在吉村中心小學(xué)這個(gè)美麗的校園里，共同擁抱美麗的“六一”。孩子們洋溢著快樂的笑容，一起慶祝屬于自己的節(jié)日。</p> 第一項(xiàng):入隊(duì)儀式 <p class="ql-block"> 入隊(duì)是一件光榮的事，今天在大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師的帶領(lǐng)下，又有27名新少先隊(duì)員光榮的加入了少先隊(duì)。他們的臉上寫滿了高興、自豪與驕傲！</p> 第二項(xiàng):紅色班歌賽 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">??????</span></p><p class="ql-block"> 伴隨優(yōu)美的音樂，紅色班歌演唱比賽在孩子們的歡笑聲中正式拉開了序幕。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的節(jié)目接踵而至，大家都認(rèn)真的完成了一場又一場的演出，炎熱的天氣也阻擋不了我們慶祝六一的激情。??</p> 第三項(xiàng):趣味運(yùn)動(dòng) <p class="ql-block"> 跳繩比拼以班級(jí)為單位，一個(gè)年級(jí)一個(gè)比賽組，每個(gè)班級(jí)都派出了五名精兵強(qiáng)將。隨著裁判員一聲令下，孩子們立刻揚(yáng)起繩子，飛快地跳起來。</p><p class="ql-block"> 孩子們身體輕盈，動(dòng)作靈敏，一條條長繩在騰空的剎那猶如雄鷹翱翔，孩子們用練習(xí)過程中的努力、汗水、歡笑，畫出賽場上最美的弧線。</p> <p class="ql-block"> 拔河比賽同樣以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)都派出了本班的“大力士”。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng)。場上助威聲、喝彩聲響成一片，比賽場面緊張激烈，高潮迭起，扣人心弦。伴著一次次哨聲響起，賽場上響起了一片片勝利的歡呼聲。隊(duì)員們奮力拼搏的身姿，與夏日的陽光，繪成一幅動(dòng)人的畫卷。</p> 第四項(xiàng):游園活動(dòng) <p class="ql-block"> 孩子們最期待的游園活動(dòng)開始啦！</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，每位孩子都興致勃勃地參加著自己喜歡的活動(dòng)，大家玩得興高采烈，各自拿著活動(dòng)所得的獎(jiǎng)品，并與伙伴分享著節(jié)日的快樂與幸福！</p> <p class="ql-block"> 一項(xiàng)項(xiàng)妙趣橫生的活動(dòng)，一張張陽光燦爛的笑臉，一陣陣清脆爽朗的笑聲，讓孩子們充分享受著節(jié)日的快樂與幸福！相信這個(gè)"六一"將成為孩子們最美好的回憶!相信每一棵幼苗都能在吉小這片教育沃土上成長為祖國的參天大樹！</p> End <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">編輯: 曾婷</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">責(zé)編: 鄧麗菁</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">審核: 朱劍平</b></p>