<p class="ql-block"> 為了不斷提升教師課堂教學(xué)水平，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，全面推動教育教學(xué)質(zhì)量的提高，姚關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校自2021年9月起，致力于“目標+合作”二維課堂的教學(xué)策略研究，積極探索自主、有效、充滿活力的課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師加強課堂教學(xué)研討，關(guān)注課堂教學(xué)的有效性。為此，根據(jù)姚關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校2021-2022學(xué)年度第三屆“立德樹人、善學(xué)思源”小學(xué)課堂教學(xué)競賽實施方案的要求，2021年10月25日—29日，姚關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了為期一周的課堂教學(xué)競賽活動。</p> <p class="ql-block"> 所有參賽教師都做到：課堂之外，潛心研讀文本，精心設(shè)計教案；課堂之中，關(guān)注學(xué)生的學(xué)，注重學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)，師生對話入情入境，小組合作學(xué)習(xí)有章有法。無論是教學(xué)目標的設(shè)定，還是教學(xué)策略的選擇，都可圈可點、亮點頻現(xiàn)，呈現(xiàn)出了一堂堂讓人眼前一亮的精彩課堂。</p> <p class="ql-block"> 目標是靈魂，目標是方向，目標越清晰，達成目標的路徑也就越明晰。有了好的教學(xué)目標設(shè)計，教什么才會心中有數(shù)，怎么教心中才會有路。二十多位參賽老師都根據(jù)“目標+合作”二維課堂模式要求，結(jié)合學(xué)生的實際情況和自己的教學(xué)特色，精心制作課件，運用各種輔助教學(xué)手段，使用不同的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上課的興趣，力求短時高效。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">語文課堂凸顯的特點：</p>