新課標(biāo)背景下的英語教學(xué)思考—記初中部英語教研組會西外附校初中部 <p class="ql-block"> 夏條綠已密，朱萼綴明鮮。為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，落實(shí)新課標(biāo)要求，提升教師的教學(xué)教研能力，西安外國語學(xué)校初中部英語教研組于5月31日開展了主題為“新課標(biāo)背景下英語教學(xué)思考”的教研活動。初中部龐冰主任及全體英語教師參會。</p> <p class="ql-block"><b>Part 1 培根鑄魂 師德師風(fēng)永先行</b></p><p class="ql-block"> 何麗君老師分享了《新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃》的學(xué)習(xí)感悟。她提到在教育教學(xué)中，教師要不斷提升自身思想政治素質(zhì)，進(jìn)行師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。她強(qiáng)調(diào)教師要做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范；要自覺用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化明辨是非曲直、啟智潤心，培根鑄魂。</p> <p class="ql-block"><b>Part 2 典范課小結(jié) 青年教師有話說</b></p><p class="ql-block"> 王曉菲及賈雪老師作為典范公開課教師代表，分享了自己的心得體會。結(jié)合自己的課程及新課標(biāo)下的聯(lián)合教研，王老師說到典范教學(xué)首先應(yīng)把握整體脈絡(luò)，掌握課程理念。其次應(yīng)注重研究故事內(nèi)容，讓學(xué)生在扮演人物角色的過程中，體驗(yàn)、理解故事，從而感悟人生真諦。賈老師談到典范課前、課中、課后應(yīng)調(diào)動學(xué)生的積極性，讓其主動參與朗讀和表演，收獲學(xué)習(xí)的樂趣。在今后的英語教學(xué)中，她將培養(yǎng)學(xué)生“開口說、大膽演、群策力”的綜合能力。</p> <p class="ql-block"> 請欣賞我們精彩的課堂剪影吧！</p> <p class="ql-block"><b>Part 3 寫作課思考 資深教師有指導(dǎo)</b></p><p class="ql-block"> 馬園老師談到新課標(biāo)英語寫作評價方式更注重“教—學(xué)—評”一體化設(shè)計，教師應(yīng)建立“以學(xué)生發(fā)展為本”的作文評價理念。就這些變化，馬老師提出了具體可行的教學(xué)操作指導(dǎo)，為老師們后期的寫作教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"><b>Part 4 求思求進(jìn) 英語教師勇?lián)?dāng)</b></p><p class="ql-block"> 最后，龐主任對此次會議進(jìn)行總結(jié)。她肯定了授課教師們的教學(xué)熱情、教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度，贊揚(yáng)了英語教研組的團(tuán)隊合作精神。她指出在新課標(biāo)的引導(dǎo)下，教師應(yīng)不斷思考，開拓創(chuàng)新，最大程度調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)過程處處“與我有關(guān)”，進(jìn)一步培養(yǎng)其樂學(xué)、善學(xué)的好習(xí)慣，最終落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的要求。</p> <p class="ql-block"> 人間芳菲處，教研花開盛。教研活動如燈塔，為老師們指引方向，我們將秉承教育初心，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，同學(xué)習(xí)、共進(jìn)步，以待教育之花燦爛綻放！</p> 新課標(biāo)教學(xué)教研教師學(xué)生英語教研組初中部老師英語教學(xué)