<p class="ql-block"> 為了有效推動廣大教職工熱愛讀書、陶冶情操、創(chuàng)新工作、幸福生活，在全校形成以學習引領理念轉(zhuǎn)變、以學習促進創(chuàng)新發(fā)展、以學習強化質(zhì)量特色的濃厚氛圍，洋中中心小學語文組全體教師于2022年5月31日開展了快樂讀書分享活動。我們在閱讀中收獲、分享、快樂！</p> <p class="ql-block"> 教師，這個被譽為“太陽底下最光輝的職業(yè)”，正是這樣光環(huán)，超負荷工作、帶病工作似乎已經(jīng)成為教師職業(yè)的常態(tài)，教師積勞成疾的案例常常見諸報端。</p><p class="ql-block"> 楊柳青老師針對這一問題提出了一些她的生活經(jīng)驗，向老師們分享了如何避免氣不順、血不足、不受寒濕。在此基礎上，再慢慢學會調(diào)養(yǎng)氣血與陽氣，達到延年益壽的目的。這是增強老師健康體質(zhì)的一個好方式，值得我們借鑒。</p> <p class="ql-block"> 莊勰茹老師分享的是李懷源教授的《小學讀整本書教學實施方略》。通過莊老師的分享，如何培養(yǎng)學生的閱讀興趣、提升學生的閱讀能力和素養(yǎng)，為我們提供了許多可復制的案例示范，受益匪淺。堅持閱讀，不斷夯實個人專業(yè)素養(yǎng)，是每一位教育者最基本的職業(yè)要求。唯有不斷的閱讀，不斷的學習，才能避免教育思想固化，而以更加開闊的眼界，與時俱進的教育理念正確的對待每一個活生生的生命。</p> <p class="ql-block"> 林巧萍老師分享的是《愿你慢慢長大》，這是一本很特別的書，林老師用充滿母愛的、溫暖柔和的聲音將這篇充滿愛的文章娓娓道來。一句“愿你慢慢長大”，是最好的教養(yǎng)心得，它藏著對生命的體悟，更有生活的智慧。林老師的分享真真切切地點醒了作為媽媽和老師的迷糊的我。請你慢慢長大，我愿陪伴你一起成長，看遍世界美好。</p> <p class="ql-block"> 林文軒老師分享的這本書叫作《教育，為了遇見更好的世界》，遇見孩子們是她做老師最大的幸福；相伴孩子們的成長，是她作為教育者最大的滿足，通過林老師的分享，對于日常生活中如何解決和孩子們之間各種相處的問題，我有了更深刻的認識。有人說教育的旅程是漫長而曲折的，但是也有人說教育是一場幸福的遇見，祝愿所有老師守望到自己的花海。</p> <p class="ql-block"> 蔡雪君老師分享的是佐藤學教授的《靜悄悄的革命》，教學中要學會傾聽，傾聽課堂中不確定的回答，是教師自身至始至終地保持專心專意地、鄭重其事地聽取每個學生的發(fā)言的態(tài)度，要能做到與學生對話，要去體味對方話語中潛在的復雜想法。它帶給我們一種冷靜的思考，這是在教學改革轟轟烈烈的年代里的冷卻劑，讓我們躁動不安的心平靜下來，聆聽學生與教師真實的聲音!</p> <p class="ql-block"> 常會聽到說，“現(xiàn)在的孩子很難溝通，他們就像身上長滿刺的小刺猬”。你想擁抱那只小刺猬，是嗎？但你也不想受傷害。林娟老師通過許多有趣的故事與12條對話原則，教家長、教老師如何通過良好的溝通和相處，來幫助孩子正確面對并戰(zhàn)勝困難，支持和幫助孩子建立健康的自尊與自信。林老師告訴我們，與孩子、與任何人坦誠的交流，都需要的三個基本要素：愛、信任和尊重。</p> <p class="ql-block"> 讀書，讓教師更加豐富；讀書，讓教師更具魅力；讀書，可以使我們在人生的道路上少走彎路，使我們更透徹地領悟教育真諦，從而更加成熟。共享書香，浸潤成長，讓書香充滿我們校園每一個角落！</p>