<p>幼兒園有這樣一群人</p><p>在孩子們各項活動中</p><p>都有著她們忙碌的身影</p><p>她們用愛心、耐心、細心</p><p>呵護孩子們的健康成長</p><p><br></p> <p>她們是教師團隊中不可缺少的重要部分，她們是誰———她們一直都是在背后默默付出的保育員老師。</p> <p>為了更好地提高保育員老師的理論與實際操作技能等綜合能力，切實提高幼兒園保育員工作水平，規(guī)范工作流程，提高工作質量，使保育員工作細致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結合，教養(yǎng)并重”，南嘴鎮(zhèn)中心幼兒園針對性的對保育員進行了系統(tǒng)性的工作培訓。</p> <p>通過老師們認真學習的態(tài)度和業(yè)余刻苦鉆研的精神。</p> <p>我園于2022年5月31日下午16點50分在保健人員華華老師的主持下，保育員技能大賽順利拉開帷幕。</p> <p>本次活動共分為五大部分：</p><p><br></p><p>第一部分：理論考試</p><p><br></p><p>第二部分：知識搶答</p><p><br></p><p>第三部分：常規(guī)工作流程實操</p><p>a)掛毛巾</p><p>b)整理床鋪</p><p>c)擺餐具</p><p>d)削水果</p><p><br></p><p>第四部分：意外事故應急處理實操（重點項目）</p><p>a)海姆立克急救</p><p>b)心肺復蘇急救</p><p><br></p><p>第五部分：頒獎環(huán)節(jié)</p><p><br></p> 第一部分：理論考試 <p>理論知識考核的目的是全面鞏固和提升保育員的專業(yè)素養(yǎng)，提高保育員的整體理論知識水平，強化業(yè)務能力，為本園保育質量的提升打下扎實的基礎。</p><p><br></p> <p>認真作答的同時，擔任評委的老師們也做好了現場觀摩和秉承公平公正的評比準備。</p> <p>認真思考，筆下有神的老師最美麗。</p> 第二部分：知識搶答 <p>在理論知識競賽環(huán)節(jié)中，積極搶答，充分利用這個平臺展示自己的實力，同時也是考驗我們保育員處理問題的應變能力。</p> 第三部分：常規(guī)工作實操 <ul><li><b style="font-size: 18px;">掛毛巾</b></li></ul><p>為了將清洗消毒之后的毛巾晾曬干凈，掛毛巾也是一門非常有技術的專業(yè)活，既要求動作熟練，又要講究質量和速度，關鍵還要看毛巾是否干凈和懸掛整齊有間距將作為我們的評判標準。</p> <ul><li><b>整理床鋪</b></li></ul><p> 整理床鋪是保育員每日工作的一個重要一環(huán)，整理被褥、套、疊被子的方法速度、質量、以及床鋪整理、被子疊好后擺放的位置等，都在考驗保育員的日常工作能力。</p><p> 參賽者個個精神飽滿，動作嫻熟，裝被套、疊被子、套鋪墊等都做得有條不紊。</p> <p>瞧！被子疊得整整齊齊。</p> <ul><li><b>擺餐具</b></li></ul><p>分發(fā)餐具也是保育員需要掌握的技能之一，分發(fā)餐具之前，保育員需要先使用洗手液將雙手清洗干凈，之后分發(fā)碗或勺子的時候，要注意擺放的位置合理，方便孩子拿取，手要拿住勺子較粗的一端，這樣可以避免餐具受到污染。</p> <ul><li><b>削水果</b></li></ul><p>幼兒園午點經常需要必備水果，看似簡單的削水果，也有很多技巧，比賽中大家在比削水果速度的同時，還要比削水果的質量、順序、清潔、節(jié)約度，老師們果皮切的薄，去核干凈。</p> 第四部分：應急事故急救處理 <ul><li><b>海姆立克和心肺復蘇</b></li></ul><p><br></p><p>由于幼兒處于生長發(fā)育階段，年齡較小，活動范圍較大，安全意識薄弱，意外隨時發(fā)生，生命只有一次。</p><p><br></p><p>為了有效應對幼兒在園的突發(fā)事件，進一步提高教職工應對緊急情況的應變處理能力，掌握必要的急救知識，為生命安全保駕護航。</p> <ul><li><b>海姆立克</b></li></ul><p>幼兒的身體發(fā)育還不完善，—旦誤食造成梗塞，比成人更易受傷，且情況更為嚴重。老師們若能在此時用海姆立克急救法進行適當危機處理，將能為寶寶爭取更多急救空間！ </p> <ul><li><b>心肺復蘇</b></li></ul><p>目的和意義便是在最短的時間內對猝死病人進行心肺復蘇操作，就會有50%人能夠被搶救過來。所以我們要重點加大力度倡導人人學急救，幼兒園是娃娃們的天地，老師們更是要學本領，掌技能，時時刻刻充當急救員。</p> <p>本次安全演練實操活動，不僅提高了教師們的應急安全意識，掌握自身保護和自救、互救的實踐能力，也能在今后工作或生活當中，如遇到突發(fā)情況時，可以第一時間采取有效救護，將意外事故帶來的傷害降到最低限度。</p> 第五部分：頒獎環(huán)節(jié) <p>通過以上各個環(huán)節(jié)的比拼，評委的評分，由親愛的孫園長為她們頒發(fā)榮譽證書與獎品作為鼓勵。</p> <p>本次保育員技能比賽圓滿結束，每位保育老師都投入了極大的熱情，把自己最嫻熟的技能展示出來。</p><p><br></p><p>這是一次交流和展示的機會，大家在互相觀摩、切磋和學習中共同成長。比賽不是最終目的，通過本次比賽學習如何高效巧干的技巧，加深了對保育工作標準化、流程化、規(guī)范化服務，促進保育隊伍整體素質的提升，讓大家有信心在以后的工作中做得更好，為幼兒能在整潔舒適的環(huán)境里健康茁壯成長提供保證。</p> <p>??招生信息：</p><p>2～6歲健康適齡寶寶</p><p><br></p><p>園所根據市場需求分別開設4個等級的班次如下：</p><p>托班：2～3歲</p><p>小班：3～4歲</p><p>中班：4～5歲</p><p>大班：5～6歲</p><p><br></p><p>??成長熱線: 13874340423 孫園長</p><p>??地址：沅江市南嘴鎮(zhèn)沅南路S204省道旁</p>