深入學校督導，提升教學實效—教研室王永軍副主任到春暉小學進行調(diào)研

春暉體育組

<p class="ql-block">　　6月1日上午開發(fā)區(qū)教育分局教研室王永軍副主任到東營市春暉小學進行調(diào)研。調(diào)研期間聽取了王海東老師的《籃球高低運球》課，并與全體體育教師進行了座談。</p> <p class="ql-block">　　首先王主任肯定了教師籃球?qū)I(yè)素養(yǎng)較高，示范能力強，認為本節(jié)課教學環(huán)節(jié)清晰，導入——熟悉球性——運球的講解示范——學生練習——點評動作（教師點評、學生互評）——運球游戲——放松結(jié)課等環(huán)節(jié)設(shè)計合理，動作口訣簡單易懂便于記憶和實施，教學效果提升明顯。王主任對于本課的改進提出了兩點意見，一是籃球課的課堂氣氛可以通過音樂的帶動和烘托得到進一步提升，二是比賽環(huán)節(jié)的設(shè)置方面可以男女分開進行，男生首先進行比賽，女生進行身體素質(zhì)練習，然后兩組交換，提高練習效率，從而促進課堂教學有效性的提升。</p> 針對學校體育課，王主任做出了兩點重要指示。一是教師設(shè)計教學內(nèi)容應(yīng)在大單元的指引下，認真分析、選擇和設(shè)計教學內(nèi)容，注重采用結(jié)構(gòu)化知識與技能教學，加強學生對所學運動項目整體性的理解，提高學生在真實情境中運用知識與技能分析問題、解決問題的能力。二是在新課標指引下，課的效果需要通過數(shù)據(jù)顯示，整體每節(jié)課群體運動密度應(yīng)不低于75%，個體運動密度不低于50%，每節(jié)課應(yīng)達到中高運動強度，平均心率在140-160次/分。每節(jié)課應(yīng)有10分鐘左右體現(xiàn)多樣性、補償性和整合性的體能練習，在保證運動安全的基礎(chǔ)上增強學習效果。此次調(diào)研活動既是上級對學校體育工作的督促指導，更是學校對教育教學管理特別是對體育工作的一次梳理和總結(jié)，在教學教研過程中找出問題，尋求對策，在抓好教育教學的前提下切實做到促進學生德智體美勞全面發(fā)展。