<p class="ql-block"> 2022年5月20日至6月20日，是第11個全國學前教育宣傳月，主題：幼小銜接，我們在行動。</p><p class="ql-block"> 為全面推進幼小銜接工作，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡，東南都會幼兒園制定科學教育機制，整合多方教育資源，統(tǒng)籌聯(lián)動，開展“家園校共育”系列活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"><u>～專業(yè)引領，助力成長～</u></i></p> <p class="ql-block"> 什么是幼小銜接？如何銜接？需要做好哪些準備？是處于幼升小關(guān)鍵期家長最為關(guān)切的話題。為此，我園誠邀第二實驗小學呂翠老師相約釘釘群，從理論到實踐面向家長和教師進行專業(yè)培訓。</p> <p class="ql-block"> 呂老師分別從幼兒身心、生活、社會、學習幾個方面入手，運用生動詳實的案例進行深入的分析與講解。</p> <p class="ql-block"> 示范握筆姿勢，不放過每一個細節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 呂老師強調(diào)，“幼小銜接”不等于“小學化”，成功的幼小銜接，不是小學知識的提前傳授，也不是小學教育模式的超前進行，能力的發(fā)展才可以讓孩子的學習長久受益。相比于知識的學習，幼兒上小學的興趣、任務意識、規(guī)則意識和責任感的培養(yǎng)是更為重要的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 張超園長結(jié)合園所保教活動，講解了如何構(gòu)建園本課程落實《幼兒園入學準備教育指導要點》促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，為幼兒入小學做好全方位準備。</p> <p class="ql-block"> 家長們認真聆聽，仔細記錄。紛紛表示在對待“幼小銜接”的問題上，受到了很大啟示，糾正了自己很多入學準備誤區(qū)，深入了解到“幼小銜接”的意義和正確方法，更好的支持幼兒園的活動和課程，為孩子順利進入小學打下堅實基礎。</p> <p class="ql-block"> 童年不可逆，一個充滿鼓勵、充滿期待的幸福童年可以治愈孩子的一生，讓我們“家園?！闭嬲\攜手，相伴“幼小銜接”，做有為的家長、有為的教師，開啟幼小銜接工作的嶄新里程。</p>