2022年實(shí)驗(yàn)小學(xué)復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練紀(jì)實(shí)

蔚藍(lán)

為了進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作，保證復(fù)學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，守護(hù)師生的生命安全，按照上級主管部門相關(guān)文件要求，特制定我校疫情防控應(yīng)急演練方案。旨在加強(qiáng)師生對新冠肺炎疫情的應(yīng)急處置能力，切實(shí)保障師生的生命安全和身體健康。 　　演練分為以下環(huán)節(jié)：師生返校、課堂應(yīng)急處置、隔離室處置、課間錯(cuò)峰如廁。 師生入校 　　師生返校是疫情防控的第一道關(guān)，全體師生入校門時(shí)都需要掃易鞍碼、測量體溫，并且攜帶健康登記卡，確保入校前十四天不出岫，體溫正常。 課堂應(yīng)急處置 　　教室是孩子們學(xué)習(xí)的場所，空間小，人數(shù)多，是疫情防控的重中之重。入班前，班主任老師首先會開窗通風(fēng)，對學(xué)生再次測量體溫。 隔離室處置 　　入校時(shí)或者課堂上，凡是發(fā)現(xiàn)體溫異常情況，要立即帶領(lǐng)學(xué)生到隔離室，及時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、家長取得聯(lián)系。對學(xué)生再次測量體溫的同時(shí)，詢問該生近段時(shí)間的行程以及接觸人員，確保萬無一失，同時(shí)消殺人員立即對班級、走廊等場所進(jìn)行消毒。 課間錯(cuò)峰如廁，學(xué)習(xí)七步洗手法 　　課間采取錯(cuò)峰下課，做到不聚集、不擁擠。洗手是隔離病毒的有效方法，校醫(yī)親自示范，教學(xué)生七步洗手法。 　　演練結(jié)束后，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和總結(jié)，提出了相應(yīng)的整改措施，并要求各科室要提高防疫認(rèn)識，加強(qiáng)政治站位，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。 　　通過這次演練，全面檢視了實(shí)驗(yàn)小學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，提高了學(xué)校應(yīng)急疫情防控指揮和組織協(xié)調(diào)能力，為今后的疫情應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗(yàn)，為即將到來的學(xué)生返校復(fù)課做好了充分的準(zhǔn)備。