每月一贊關(guān)愛 ·陽光· 魅力

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<h3 style="text-align: right"><b>——講述劉芳老師的故事</b></h3> 在紗帽山幼兒園這支充滿活力的團隊中，有一位被譽為“美女老師”的優(yōu)秀成員——小巧玲瓏、擁有陽光般微笑的劉芳老師?！懊琅蠋煛闭娴暮堋懊馈?，不僅“美”在她得體的外在形象，更“美”在她內(nèi)質(zhì)的人格魅力——認真且精致，這就決定了她在幼兒教育中孜孜不倦的追求。以飽滿的熱情面對幼兒和家長是她一貫的風格；認真、完美地做好每一件事是她的工作態(tài)度；在幼教這塊熱土上快樂成長更是她工作的最終目標。 <h3 style="text-align: center;"><b>關(guān)愛，是心的清泉</b></h3> 1996年，走出校園的她，來到了紗幼，開啟了她人生的新旅程。她，一直努力做一名紅燭式的幼兒教師，照亮孩子們知識的路程；努力做一名春雨式的幼兒教師；把點點滴滴的知識撒在孩子們的心里；努力做一名園丁式的幼兒教師，把幼小的樹苗培育成一顆參天大樹；努力做一名金鑰匙式的幼兒教師，把無知的孩子們領(lǐng)進知識的寶庫；努力做一名媽媽式的幼兒教師，天天用“愛”陪伴在孩子們身邊，伴隨他們茁壯成長！<br> 對天資聰穎的孩子，她有意識的培養(yǎng)他們的品格意志；對性格內(nèi)向的孩子，她用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶；對生病的孩子，她更是少不了關(guān)懷、探望；對于那些頑皮的孩子，她會付出千百倍的耐心——活動中多提問他們；早操時，請他們排在第一排，多給他們機會，從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，挖掘他們的潛力。戶外活動時，頑皮的孩子不小心扭傷了腳，或是流鼻血……面對家長的不理解、責怪，她都會誠懇地向他們道歉、賠不是，同時提醒自己要把以后的工作做得更細致！當這些頑皮的孩子在小小運動會上獲得名次的時候；當這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時候；當這些頑皮的孩子在游戲表演中有聲有色地表演的時候，他們的父母笑了……所以，“愛”讓她成為了一名優(yōu)秀的幼兒教師！<br> “像水手熱戀海洋，像騎士鐘情駿馬……”自96年走上“三尺講臺”，她就與孩子們結(jié)下了不解之緣，她的孩子就是她所鐘情的駿馬，知識的海洋就是孩子們縱橫馳騁的原野。這種愛如己出的積極情感便產(chǎn)生了無形而巨大的教育力量。<br> 為了讓每一個孩子都學有所樂，學有所獲，每一節(jié)課都精心準備，還結(jié)合時事進行選材，對幼兒進行“愛心”的培養(yǎng)。教育幼兒繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，了解愛，懂得愛。自覺做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”，從而增強幼兒社會責任感、培養(yǎng)幼兒的健康心態(tài)、進而塑造他們的健全人格。<br> 劉芳老師敞開她愛的大門，接納每一個孩子，無論他是健康成長的幼苗，還是不幸被蟲害咬傷的花草，都能如同獲得古希臘神話中皮革馬利翁的真愛一般，使“雕塑”變成“美麗的少女”！<br> 真誠地對待每一位家長，如實地交流對孩子教育的看法，對家長提出的合理化要求盡量去滿足，對家長提出家庭育兒方面的疑問幫著查詢資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，更是家長的朋友。 <h3 style="text-align: center"><b>陽光心態(tài) 積極人生</b></h3> 從1996年到2022年，她在紗幼的校園里兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地走過了二十多年。這二十多年，是她人生每天進步一點、一步一個腳印的二十年，是她無怨于責、無愧于心的二十年。她始終感恩，感恩紗幼領(lǐng)導一路以來對她的支持，給她創(chuàng)設平臺；感恩紗幼老師們一路以來對她的理解，協(xié)同完成各項工作；感恩工作和生活中每一處風景，每一個角落。太陽在伴隨著劉芳老師沙啞的聲音中升起，月亮在托著劉芳老師疲憊的身影后懸掛，歲月在苦澀淡泊中編織出了多少美麗的故事……<br><br> 教育教學上，她與時俱進，銳意創(chuàng)新，憑著自己對教育事業(yè)的愛和對孩子的愛讓她在工作中不計得失，不懈的鉆研。她始終堅信：扎實的業(yè)務基礎、敏銳的洞察力和勇于實踐的精神，是更好地完成本職工作的必要保證。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，也大量吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，閱覽提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學歷提升、電腦專業(yè)學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。<br> 作為園中的中堅力量，她懂得牢固樹立全局意識，發(fā)揚團隊精神，努力成為班組的橋頭堡和排頭兵。<br> 作為一名黨員，她時刻堅定共產(chǎn)主義信念，積極參加黨支部主題黨日活動，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結(jié)在園支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模范作用。<br> 她，更是以與時俱進的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把先鋒作用落實到每一天，每一刻，每一件事情，每一個細節(jié)，做到每天都有進步！每天都有提高！堅守平凡的教育崗位，爭做時代先鋒！ <h3 style="text-align: center"><b>魅力是—種無形的美</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> “我的夢想是燃燒而不是平淡，哪怕是煙花一瞬亦好！”就象蝴蝶，雖然生命不長，卻能漂漂亮亮的在陽光下自由飛舞?。?lt;/span></div></h3> 也許你會問，為什么她在教學教研上如此有經(jīng)驗？這與她的“勤學”、“善學”是分不開的：平時她總是孜孜不倦的學習幼教理論及方法，專家對教育教學進行指導，她就虛心鉆研專家的理念，積極執(zhí)教幼兒園、漢南區(qū)的研討課。她的公開課教學在區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲一等獎，她的自制玩教具獲得省級二等獎；她還是漢南區(qū)“三八”紅旗手、區(qū)“愛崗敬業(yè)”模范，區(qū)教育局“師德十佳教師”、區(qū)“崗位明星”。輔導幼兒的美術(shù)作品和編排節(jié)目也多次在省市區(qū)獲獎。她在教育教學上有自己的一套經(jīng)驗，同行和家長欣賞她、班里的孩子最喜歡她。她輔導的幼兒多次在國家級、省級、市級、區(qū)級繪畫比賽中獲金、銀、銅獎。<br> 承擔年級組長工作的時期，她不斷促進自己全面發(fā)展的同時，更是通過“傳、幫、帶”和上觀摩示范課的形式與幼兒園的新、老教師共同成長；并且送教下鄉(xiāng)，在與紗幼手拉手的“湘口街漢南機關(guān)幼兒園”進行教研活動中，由她獨授的教學二研活動《好玩的筷子》不僅得到各級領(lǐng)導、教師們的現(xiàn)場喝彩，更起到了專業(yè)引領(lǐng)示范的作用。<br> 2017年4月，紗幼成立了課改中心教研組，她被推選為教研組長，團隊取名“和諧隊”，寓意合力協(xié)作、擁有人心齊，泰山移的團隊精神。<br> 在紗幼理念的指引下，她帶領(lǐng)教研組大膽進行課程改革探索。在綠色教育課程文化理念的指引下，教研組從實際發(fā)展出發(fā)，對現(xiàn)有的課程梳理、歸并，從生活中積極挖掘教育資源，逐漸探索適合生活、教育活動的課程，為幼兒提供豐富的活動內(nèi)容和多元的活動形式。5月“環(huán)保創(chuàng)意秀”，構(gòu)建起了紗帽街五月最美的藍天；6月“親子嘉年華”讓家園心連心；9月“歡樂采摘節(jié)”帶孩子們走出園所走進自然，在體驗中感悟綠色生命。<br> 因為有對幼教的夢想，她一直走在欣欣向上的專業(yè)探尋路上……