<p class="ql-block"> 從幼兒園到小學(xué)，標(biāo)志著一個(gè)新階段的開始，幼小銜接對(duì)孩子非常重要，如何做好“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”的工作，以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，保證基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高，這是幼兒園和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問題。</p> “與紅領(lǐng)巾有約” <p class="ql-block">緣起</p><p class="ql-block"> 最近孩子們?cè)谌宋锢L畫活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)給畫中的人物戴上紅領(lǐng)巾，說明孩子們對(duì)紅領(lǐng)巾感興趣。《指南》中指出：尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造，和幼兒一起發(fā)現(xiàn)并分享周圍新奇有趣的事物和現(xiàn)象，一起尋找問題的答案。</p><p class="ql-block">所以，我們尊重幼兒，以幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)，進(jìn)行了主題活動(dòng)《與紅領(lǐng)巾有約》。</p><p class="ql-block">認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾</p><p class="ql-block">1紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。</p><p class="ql-block">2紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。</p><p class="ql-block">3每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。</p> <p class="ql-block">中國(guó)少年先鋒隊(duì)</p><p class="ql-block">1</p><p class="ql-block">隊(duì)旗：中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。</p> <p class="ql-block">2隊(duì)徽：五角星加火炬和寫有"中國(guó)少先隊(duì)"的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。隊(duì)徽的使用應(yīng)該莊重、嚴(yán)肅。</p> <p class="ql-block">3呼號(hào)：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”</p> <p class="ql-block">4隊(duì)禮：行少先隊(duì)隊(duì)禮要立正站直，右手五指并攏，(左手也要五指并攏，自然下垂，貼褲縫)，手掌成平，手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向里，經(jīng)前胸高舉頭上，距前額上一拳。掌心向左前，眼睛注視受禮者，表情莊重嚴(yán)肅。</p> <p class="ql-block">如何入隊(duì)？</p><p class="ql-block">1、隊(duì)員入隊(duì)前要為人民或集體做一件好事。</p><p class="ql-block">2、每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動(dòng)，做好隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)。</p><p class="ql-block">3、好好吃飯，好好鍛煉，有健康的體魄。</p> <p class="ql-block">紅領(lǐng)巾的系法</p><p class="ql-block">1、披在肩上。</p><p class="ql-block">2、左尖壓右尖。</p><p class="ql-block">3、右尖繞一圈。</p><p class="ql-block">4、圈里抽出來。</p> <p class="ql-block">通過對(duì)紅領(lǐng)巾的了解，孩子們知道上了小學(xué)，入隊(duì)后就能成為一名光榮的少先隊(duì)員，自然而然地我們延伸到“小學(xué)”這個(gè)話題中——《走進(jìn)小學(xué)》</p> 我心中的小學(xué) <p class="ql-block">向往小學(xué)</p><p class="ql-block"> 這個(gè)學(xué)期對(duì)于大班幼兒來說是幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期，也是即將步入小學(xué)的過渡期，如何讓幼兒平穩(wěn)過渡，是老師和家長(zhǎng)都重視的一個(gè)問題。跟著大班的孩子感受一下孩子們對(duì)小學(xué)的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">1</p><p class="ql-block">我心中的小學(xué)</p><p class="ql-block"> 對(duì)小學(xué)生活充滿向往，有上小學(xué)的愿望，是幼兒開啟小學(xué)學(xué)習(xí)生活的情感動(dòng)力，也是重要的入學(xué)心理準(zhǔn)備。為此，開學(xué)初我園大班組老師便開始和幼兒一起探討關(guān)于小學(xué)的話題。</p> <p class="ql-block">大班主題墻</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我對(duì)那各式各樣的文具和書本充滿了好奇。</p><p class="ql-block">每節(jié)課會(huì)有不同的老師給我們上課，教我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng)，我們會(huì)收獲很多很多。</p><p class="ql-block">課間十分鐘里我們可以做好多自己喜歡的事。</p><p class="ql-block"> 聽著老師和小朋友的分享我們對(duì)小學(xué)生活充滿了期待。</p> <p class="ql-block">我們準(zhǔn)備到小學(xué)參觀了，好激動(dòng)啊！</p> <p class="ql-block">我們親身經(jīng)歷了升旗儀式，好自豪！</p> <p class="ql-block">小學(xué)一節(jié)課35分鐘，堅(jiān)持不了那么久該怎么辦？</p><p class="ql-block"> 面對(duì)未知我們充滿各種奇奇怪怪的問題，有的問題和老師、小朋友討論過后我們就解決了，有的問題我們還找不到答案。老師說，只有等上了小學(xué)親身經(jīng)歷后才能找到更好的答案，等你找到答案時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)原來小學(xué)生活是那么有趣。</p> <p class="ql-block">來到了小學(xué)的教室，真有趣！</p> <p class="ql-block">音樂教室陶冶情操！</p> <p class="ql-block">美術(shù)室啟迪智慧！</p> <p class="ql-block">體育器材好多！</p> <p class="ql-block">農(nóng)家小菜園真美！</p> <p class="ql-block">留個(gè)影，紀(jì)念一下！??????</p> <p class="ql-block">直到今天，還有很多家長(zhǎng)在焦慮幼兒上了一年級(jí)會(huì)不會(huì)很難適應(yīng)，而焦慮的重點(diǎn)幾乎都在學(xué)習(xí)上。仔細(xì)想想一年級(jí)的知識(shí)能有多難，對(duì)于一個(gè)發(fā)育良好的孩子來說如果真的在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了困難，一定是興趣點(diǎn)沒有找到，而興趣點(diǎn)的缺失非但不是因?yàn)橹赖奶?，反而是在太多?jiǎn)單粗暴的要求中讓孩子逐漸對(duì)學(xué)習(xí)望而卻步的。</p><p class="ql-block"> 引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)激發(fā)內(nèi)在潛力的過程而不是單純的知識(shí)積累，當(dāng)孩子有了興趣后爆發(fā)出的學(xué)習(xí)力是外力無法相比的。如果我們都能在孩子學(xué)習(xí)的路上多幫其創(chuàng)造一些有趣的情境，讓孩子帶著好奇與欣喜走進(jìn)去，才是幼小銜接最關(guān)鍵的。</p><p class="ql-block"> 相信從我園能找到些許正確指導(dǎo)幼小銜接的方法及策略。</p><p class="ql-block"> 最后，為我園正在努力前行的全體教師點(diǎn)個(gè)贊！</p>