張艷麗老師簡介 <p class="ql-block"> 我是一名人民教師，自從走上教師崗位，我就扎根社東小學這個農村學校，立志讓孩子們得到更加優(yōu)質的教育，擁有更加美好的未來！</p><p class="ql-block"> “用品德去影響學生，用人格去熏陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生?！笔俏业娜松裱?，我平凡的一生也注定因為教育而變得絢麗多彩。</p> 我的工作 <p class="ql-block"> 在學校我既是一名語文老師，又是四年級班主任，還是主管少先隊工作的大隊輔導員。工作上我認真細致，兢兢業(yè)業(yè)，生活上對學生關懷備至，諄諄教誨。不論多么辛苦，只要看到孩子們燦爛的笑臉，聽到孩子們稚嫩的聲音，我所有的疲憊都會一掃而空，滿滿的幸福感油然而生。</p> 我的幸運 <p class="ql-block"> 能成為四年級的班主任，與四年級的孩子們共同努力、共同成長是我的幸運。</p> <p class="ql-block"> 我?guī)麄円呀?jīng)整整三年了。記得三年前第一次見到他們，感覺他們好小、好天真、好可愛。當時我就在想，我到底該如何和他們相處?這個問題困擾了我很久，后來終于明白，其實就是大家一起成長。</p><p class="ql-block"> 開學之初，許多同學還未退去童稚，上課時很難遵守課堂紀律、不懂得自覺學習，下課歡聲笑語，無拘無束。但經(jīng)過師生雙方的共同努力，現(xiàn)如今他們的行為習慣有了很大的改觀，學習的自覺性有了明顯的提升，學習成績也明顯提高。同學之間團結友愛，師生之間和睦相處，較好地完成了各項教育教學任務，四年級成為了一個和諧的班集體。</p> 我的教育心得 <p class="ql-block"> 1、尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間。</p><p class="ql-block"> 2、善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越層次。我班的楊勵東同學各方面表現(xiàn)相當不錯，是一個品學兼優(yōu)的學生，但是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點，我找他談心，幫他找原因并鼓勵他大膽發(fā)言。在我上課時，有意找他回答問題，并適當給以鼓勵，鍛煉他的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定成效。</p><p class="ql-block"> 3、建立良好、和諧的師生關系，在愛心中與學生一同成長?！皼]有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r我注意與學生交朋友，談心，在學習上給予關心與愛護，在精神上給予鼓勵與支持，使學生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道。”與此同時，我還注意培養(yǎng)他們同學的友愛之情，營造融洽和諧的人際關系，使同學們之間親如手足。</p><p class="ql-block"> 教育學生努力學習，完成學習任務。學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。</p><p class="ql-block"> 關心學生身心健康，促進學生全面發(fā)展，要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的知識和技能，增長實際才干。</p><p class="ql-block"> 4、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學生。</p><p class="ql-block"> 學生的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。贏得了家長的信任，鼓勵和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。</p><p class="ql-block">5、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時教育學生，要有禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。</p> 我的愿景 <p class="ql-block"> 我希望社東小學四年級的孩子們，不論經(jīng)歷多少風雨，都能永葆初心，用自己的正直、善良、堅韌、勇敢，給這個世界帶來更多的光明與美好！</p>