<p class="ql-block ql-indent-1">初夏時(shí)節(jié)，餐后散步，孩子們邊走邊聊，來(lái)到種植園。</p><p class="ql-block ql-indent-1">靜靜：“快看，小麥變黃了！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">馨馨：“之前散步，我看到還是綠的呢！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">琪琪：“麥粒變得飽滿(mǎn)了?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">老師：“知道是什么原因嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們笑著搖搖頭。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家在閱讀區(qū)的繪本《和孩子一起認(rèn)識(shí)二十四節(jié)氣》中找到了小麥變黃的原因——小滿(mǎn)是夏季的第二個(gè)節(jié)氣，是最適合農(nóng)作物生長(zhǎng)的時(shí)期，小滿(mǎn)小滿(mǎn)，麥粒漸滿(mǎn)。大家閱讀繪本故事，也了解到小滿(mǎn)時(shí)節(jié)的氣候特點(diǎn)及相關(guān)習(xí)俗。</p> 你好，蠶寶寶 <p class="ql-block ql-indent-1">“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”宋代詩(shī)人翁卷《鄉(xiāng)村四月》詩(shī)中描繪的正是初夏小滿(mǎn)時(shí)節(jié)江南的鄉(xiāng)村畫(huà)卷，這個(gè)時(shí)候大地一片生機(jī)勃勃的景象，麥粒飽滿(mǎn)，蠶結(jié)新繭…… 小滿(mǎn)時(shí)節(jié)，本地許多農(nóng)戶(hù)也忙著采桑養(yǎng)蠶。這不，浩浩也從家里帶來(lái)了蠶寶寶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">初見(jiàn)蠶寶寶</p> <p class="ql-block ql-indent-1">航航：“哇，好多小蟲(chóng)子呀，這是不是毛毛蟲(chóng)呀？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">馨馨：“這些小蟲(chóng)子咬不咬人？它們吃的什么食物呀？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">然然：“下面的黑色顆粒，是不是它的寶寶?。俊?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">這時(shí)候，浩浩說(shuō)道：“不是毛毛蟲(chóng)，是蠶寶寶，這些是我從家里帶的?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">韜韜：“它們有沒(méi)有眼睛和耳朵呀？”……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初見(jiàn)蠶寶寶，孩子們充滿(mǎn)了疑問(wèn)和好奇。為了了解更多有關(guān)蠶的知識(shí)，師生共讀繪本《誕生了！蠶》，探尋蠶的奧秘并尋找答案。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">照顧蠶寶寶</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們及時(shí)給蠶寶寶喂桑葉，清理蠶砂，并將其作為肥料，撒在自然角和種植園地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每逢周末，孩子們主動(dòng)輪流帶蠶寶寶回家飼養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著責(zé)任意識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)蠶寶寶爬一爬</p> <p class="ql-block ql-indent-1">航航：“蠶爬起來(lái)和毛毛蟲(chóng)一樣的呢！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">韜韜：“和蛇也一樣，還和蚯蚓爬起來(lái)的樣子差不多。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">馨馨：“蠶爬起來(lái)的樣子和我最喜歡的美人魚(yú)游起來(lái)也一樣?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">他們?cè)谡J(rèn)真觀(guān)察蠶寶寶和其他動(dòng)物爬行的樣子后，畫(huà)下自己的發(fā)現(xiàn)：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">了解了蠶寶寶和一些動(dòng)物的爬行方式后，他們帶上墊子來(lái)到草地上玩起了爬行游戲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">記蠶寶寶的一生</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們觀(guān)察、記錄，期待蠶寶寶快快長(zhǎng)大！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們天天觀(guān)察蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶已經(jīng)由剛進(jìn)班時(shí)的“有點(diǎn)白又有點(diǎn)黑”“瘦瘦的”“像個(gè)毛毛蟲(chóng)”變成了“白白的”“胖胖的”“摸起來(lái)軟乎乎的”“蠶寶寶把自己給包起來(lái)了”……他們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下，用自己的方式記錄下蠶寶寶的成長(zhǎng)變化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">留下美好的記憶</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們?cè)诿拦^(qū)內(nèi)用自己喜歡的方式表現(xiàn)了蠶寶寶的樣子，記住了和它們一起游戲的快樂(lè)時(shí)光。</p> 你好，小麥 <p class="ql-block ql-indent-1">隨著蠶寶寶一天天長(zhǎng)大，種植園里的麥子也發(fā)生了變化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">航航：“麥子以前是綠色的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)黃色，現(xiàn)在麥子全變黃了?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">琪琪：“麥子變成了金黃色，葉子也黃了干了?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">然然：“奶奶說(shuō)我家的麥子變黃了可以收了?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">麥子成熟了。孩子們看著一株株金黃的麥子隨風(fēng)擺動(dòng)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，他們討論決定后帶上小剪刀出發(fā)了！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">麥粒歸“倉(cāng)”</p><p class="ql-block ql-indent-1">收割完的小麥經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的晾曬，孩子們發(fā)現(xiàn)有的麥粒已經(jīng)掉下來(lái)了?！靶←湑窀衫?，麥稈好脆?。 薄翱梢悦摿Ａ恕薄?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">用腳踩一踩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">拿起木棍敲一敲，一顆顆的麥粒就出來(lái)啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">麥粒喂養(yǎng)小雞</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">麥粒稱(chēng)重游戲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">麥稈吹畫(huà)</p> 你好，豌豆 <p class="ql-block ql-indent-1">小滿(mǎn)有雨豌豆收。班級(jí)自然角里的豌豆開(kāi)花長(zhǎng)莢后變飽滿(mǎn)了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“好難摘，我怎么用力都摘不下來(lái)?！辨面脤で髱椭?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">“可以用剪刀啊?！焙⒆咏柚ぞ邅?lái)解決問(wèn)題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">婷婷：“豌豆莢以前是綠色的，現(xiàn)在變成了黃色（白色）?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">琪琪：“豌豆莢有的大有的小”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">比多少</p><p class="ql-block ql-indent-1">然然：“看，我的豌豆殼里躺著三粒小豌豆呢！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">韜韜：“我的還要多，看，有四粒呢！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們的聲音一個(gè)一個(gè)傳來(lái)：“我的里面也有三粒豌豆！”……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">比大小</p><p class="ql-block ql-indent-1">“看，我的大?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“我覺(jué)得我的大?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“那我們讓老師說(shuō)，誰(shuí)的大？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我覺(jué)得沒(méi)有最大，只有更大，”孩子們聽(tīng)了都笑出了聲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“豆”你玩</p><p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)區(qū)內(nèi)，孩子們用豌豆玩起了點(diǎn)數(shù)配對(duì)的游戲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美工區(qū)內(nèi)，孩子們用豌豆和粘土做出了小花兒、豌豆餅干……</p> 采摘枇杷 <p class="ql-block ql-indent-1">小滿(mǎn)時(shí)節(jié)，蠶寶寶長(zhǎng)大了，麥子和豌豆成熟了。幼兒園里的變化多著呢！孩子們?cè)谏狡律嫌螒驎r(shí)發(fā)現(xiàn)枇杷的顏色也在變化：“黃了，黃了，更黃了！”“枇杷熟啦，可以吃了”……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">玥玥：“太高了，我摘不到?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">航航：“我會(huì)爬樹(shù)，我來(lái)摘。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">浩浩：“可以搖啊，熟了的就會(huì)掉下來(lái)?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們開(kāi)始爬樹(shù)摘枇杷，有的用籃子接住果子，有的在樹(shù)下指揮，尋找藏起來(lái)的枇杷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">爬完樹(shù)的航航又想到了借助工具的方法，找來(lái)了木棒和網(wǎng)，在大家共同努力下，不一會(huì)我們就摘了好多枇杷。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美味齊分享</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們將采摘來(lái)的枇杷與園長(zhǎng)老師、做核酸的醫(yī)生、廚房阿姨、保安爺爺共同分享，感受初夏的甜蜜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小滿(mǎn)時(shí)節(jié) 幸福滿(mǎn)滿(mǎn)</p><p class="ql-block ql-indent-1">小滿(mǎn)是自然季節(jié)的移曳，是收獲的前奏，標(biāo)志著炎熱夏季的到來(lái)。孩子們?cè)谟變簣@、在家里參與農(nóng)作物的收獲與整理，體驗(yàn)農(nóng)事，感受著勞動(dòng)的辛苦與收獲的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活即教育，生活亦是課程?；诤⒆拥呐d趣，追隨著孩子的腳步，抓住小滿(mǎn)節(jié)氣的教育契機(jī)，師幼同頻，親身體驗(yàn)節(jié)氣的文化內(nèi)涵和農(nóng)耕智慧，感受節(jié)氣變化和生活的關(guān)系，中國(guó)傳統(tǒng)文化在孩子幼小的心靈中得到傳承。</p>