<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)海晏縣“干部能力建設(shè)年”活動(dòng)要求和“喜迎二十大、創(chuàng)新促發(fā)展”的精神，根據(jù)海晏縣教育局關(guān)于《信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0研修縣級(jí)聯(lián)動(dòng)教研系列活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，截止五月底，祁連山小學(xué)三年級(jí)組完成了信息技術(shù)2.0線上微能力作業(yè)的推優(yōu)工作。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)自始至終，年級(jí)組內(nèi)教師保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，在信息技術(shù)研修的道路上集思廣益互幫互助，不斷探索并收獲累累碩果。大家結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身擬著力提高的能力，確定了A5、A6、B2這三個(gè)微能力點(diǎn)，涵蓋學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)四個(gè)維度。</p> <p class="ql-block"> 明確方向有的放矢，積極參加線上學(xué)習(xí)，了解各個(gè)微能力點(diǎn)的研修意義和作業(yè)要求，觀看范例舉一反三，結(jié)合各自的學(xué)情和教學(xué)環(huán)境揣摩制作，一邊記錄自己的制作意圖和思路，一邊創(chuàng)作音頻視頻作品。</p> <p class="ql-block"> 在技術(shù)方面老師們遇到難題時(shí)克服畏難情緒，積極查閱資料觀看專家講座，不僅掌握了蘆筍軟件運(yùn)用到與希沃知識(shí)膠囊相結(jié)合的視頻錄制，還掌握了剪映工具的使用和各類技巧的處理，技術(shù)水平日臻完善。</p> <p class="ql-block"> 陳香政老師微課設(shè)計(jì)新穎而有針對(duì)性，破解學(xué)生理解和吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，學(xué)生反應(yīng)良好。</p> <p class="ql-block"> 劉桂蘭老師課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)突破舊思維的束縛，設(shè)計(jì)科學(xué)合理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)工具的應(yīng)用方式有一定的創(chuàng)新性，有學(xué)習(xí)和借鑒價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 通過研修教師實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從教學(xué)資源的單純使用者轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯空邉?chuàng)新者，提高了信息素養(yǎng)與技術(shù)應(yīng)用能力。</p> <p class="ql-block"> 相信教師們會(huì)以此次比賽為契機(jī)，追求精進(jìn)，永葆進(jìn)取之心。心之所向，身之所往，終至所歸！</p>