<p class="ql-block"> 活動主題：《鋼鐵是怎樣煉成的》</p><p class="ql-block">活動時間：6月2日下午第一第二兩節(jié)課</p><p class="ql-block">參與人員:八四班全體人員﹙包括主持人和評委﹚、語文老師</p><p class="ql-block">活動目標：1.交流閱讀感受，加深對作品的理解。</p><p class="ql-block"> 2.感受名著《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的人物魅力。</p><p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)良好的讀書風氣。</p> <p class="ql-block">評分細則: ①采取10分制。②由評委組﹙楊老師、劉笑怡、段夢浩、董明睿、陳晨﹚注:為保障比賽的公平性,四位學生評委不能參與比賽。③去最高分、去最低分后排序。</p><p class="ql-block">表彰：一等獎﹙1名﹚ 二等獎﹙2名﹚ 三等獎﹙3名﹚ 優(yōu)秀獎﹙2名﹚﹙用以鼓勵參賽者再接再厲﹚ </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">活動實施: ①本小組內報名2至4名學生參與評比。﹙名單在活動前匯報到課代表處﹚</p><p class="ql-block"> ②主持人﹙曹佳蕊、楊佳妮﹚主持活動。</p><p class="ql-block"> ③參賽同學分享名著《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感或對某一章節(jié)、某一人物的理解﹙演講時間為3到5分鐘﹚。</p><p class="ql-block"> ④評委組打分，經審核，選評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。</p><p class="ql-block"> ⑤由教師給獲獎人員頒發(fā)獎狀，予以表彰。</p><p class="ql-block"> ⑥教師總結</p><p class="ql-block">表彰：一等獎﹙1名﹚ 二等獎﹙2名﹚ 三等獎﹙3名﹚ 優(yōu)秀獎﹙3名﹚﹙用以鼓勵參賽者再接再厲﹚ </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">通過本次讀書活動的舉辦，大大激發(fā)了同學們讀名著的興趣，加深了對《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書的理解，收到了良好的效果。</p>