<p class="ql-block ql-indent-1">農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”。端午節(jié)承載的一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)，集豐富的民俗形式，使它成為一個(gè)隆重的也是最具有教育價(jià)值的一個(gè)節(jié)日。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，讓孩子從小了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，我園開(kāi)展了“濃情端午，‘粽’享快樂(lè)”活動(dòng)。</p> 知端午 <p class="ql-block ql-indent-1">老師們通過(guò)講述故事、欣賞圖片、觀看節(jié)日相關(guān)的視頻，引導(dǎo)幼兒追溯端午習(xí)俗由來(lái)，講述屈原的故事。知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷五月五為端午節(jié)。</p> 話端午 <p class="ql-block">端午節(jié)的故事</p> <p class="ql-block">端午童謠</p> 感端午 <p class="ql-block">系五彩繩</p><p class="ql-block ql-indent-1">五彩繩還有一個(gè)特別好聽(tīng)的名字，五彩繩在古代也叫長(zhǎng)命縷，用紅綠黃白黑色粗絲線搓成彩色線繩，系在孩子的手臂、頸項(xiàng)上，叫長(zhǎng)命縷、續(xù)命縷、五彩縷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">樊皓宸：好多顏色呀！</p><p class="ql-block ql-indent-1">王晨玥：我一定會(huì)成功的！</p><p class="ql-block ql-indent-1">馮詩(shī)諾：編好了回去和爸爸媽媽分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王若辰：我能不能多編一個(gè)送給媽媽？</p><p class="ql-block ql-indent-1">閆藝馨：我要用我最喜歡的顏色編。</p><p class="ql-block ql-indent-1">何奕晨：彩繩好漂亮呀！</p> <p class="ql-block">賽龍舟</p><p class="ql-block ql-indent-1">“賽龍舟”是端午節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，熱烈緊張的氣氛和團(tuán)結(jié)拼搏爭(zhēng)上游的精神很讓人羨慕，臨近端午節(jié)，大班組的小朋友正體驗(yàn)著“賽龍舟”的樂(lè)趣呢！</p> <p class="ql-block">我眼中的端午</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們通過(guò)動(dòng)手畫一畫、做一做，把自己眼中的端午呈現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子、彩蛋和龍舟躍然紙上。</p> <p class="ql-block">制作粽子</p> <p class="ql-block">畫粽子</p> <p class="ql-block">粽子賀卡</p> <p class="ql-block">畫彩蛋</p> <p class="ql-block">美麗的龍舟</p> <p class="ql-block ql-indent-1">傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承是潛移默化、自然而然的。端午節(jié)系列主題活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的魅力，鍛煉了孩子們的身體協(xié)調(diào)能力以及動(dòng)手能力，更增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感，讓我們將傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗傳遞延續(xù)，讓傳統(tǒng)節(jié)日再綻馨香！</p>