<p class="ql-block"> 2022年6月2日，洛寧縣初中生物教師教材培訓(xùn)班第四期活動在洛寧縣教師進(jìn)修學(xué)校舉行。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)的對象為全縣中學(xué)生物教師，旨在學(xué)習(xí)2022年新版《中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)》，深挖教材，分享我縣部分優(yōu)秀生物教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升全縣生物教師的專業(yè)水平。</p> <p class="ql-block"> 上午，思源實(shí)驗(yàn)中學(xué)衛(wèi)燕燕老師主講了《生物的生殖發(fā)育和遺傳》。</p> <p class="ql-block"> 衛(wèi)燕燕老師從分析教材、課標(biāo)要求、知識梳理和考點(diǎn)突破四個方面，對生物的生殖發(fā)育和遺傳作了系統(tǒng)的講解。她注重聯(lián)系生活實(shí)際，擅用比較法，將生活中常見的春蠶化蝶，螞蟻和青蛙等生長發(fā)育現(xiàn)象融入到日常生物教學(xué)之中，增強(qiáng)了生物教學(xué)的趣味性，充分體現(xiàn)了“教育即生活”的理念；以中招命題為導(dǎo)向，也讓課堂練習(xí)更有針對性。</p> <p class="ql-block"> 下午，思源實(shí)驗(yàn)中學(xué)王苗老師主講了《生物技術(shù)》和《健康的生活》兩個主題。</p> <p class="ql-block"> 王苗老師的分享，立足學(xué)生實(shí)際，通過研讀新課標(biāo)，研教材，利用表格、流程圖等方式構(gòu)建知識框架，聚焦考點(diǎn)，講解傳染病的防治時，聯(lián)系新冠肺炎疫情防控知識與措施等對教材補(bǔ)充必要的課外知識，讓生物教學(xué)內(nèi)容更飽滿，更與時俱進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 最后，縣教體局教研室生物教研員楊治平老師對一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)作總結(jié)。她對兩位優(yōu)秀教師的無私分享表示充分的肯定。同時，她強(qiáng)調(diào)，新課標(biāo)對生物教學(xué)提出了更高的要求，各位教師要通過此次培訓(xùn)，提高認(rèn)識，以新課標(biāo)為引領(lǐng)，將生物科技的時事穿插融入課堂教學(xué)，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，注重理論聯(lián)系實(shí)際，做一名與時俱進(jìn)的新時代生物教師。</p>