<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《2022學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》文件精神，指導(dǎo)教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)幼小銜接，推動(dòng)幼小銜接工作落到實(shí)處，我園組織全體教師參加了幼小銜接培訓(xùn)活動(dòng)，就以下內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)學(xué)習(xí)：《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》、《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》、《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)》。</p> <p class="ql-block"> 作為在一線工作的幼教人，我們應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該發(fā)出專業(yè)的聲音，應(yīng)該讓幼兒教育回歸本源。所以閆園長(zhǎng)帶領(lǐng)我們不斷地實(shí)踐、不斷地學(xué)習(xí)，進(jìn)而轉(zhuǎn)變思路，不再把幼小銜接當(dāng)成大班臨畢業(yè)的一個(gè)階段性任務(wù)，而是將孩子進(jìn)入小學(xué)所需的態(tài)度情感及各種能力的培養(yǎng)貫穿于整個(gè)幼兒園階段。</p> <p class="ql-block"> 從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生活，是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。教師、家長(zhǎng)需要根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好各項(xiàng)銜接準(zhǔn)備。相信在我們的攜手努力下，幼兒一定能夠順利、有序地度過(guò)幼小銜接的關(guān)鍵期！</p>