<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，蒙學(xué)（原國(guó)學(xué)）經(jīng)典幼兒園充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使每個(gè)幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福，在5月27-6月2日期間，分別開(kāi)展了以</span><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>“一場(chǎng)游戲、一頓美食、一個(gè)愿望、一種傳承”</u></i><span style="color:rgb(1, 1, 1);">為主題的四部曲活動(dòng)，共慶節(jié)日盛典。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> ??一場(chǎng)游戲 點(diǎn)亮童心??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> </b> 有一種游戲叫經(jīng)典；有一種文化叫傳承。傳統(tǒng)游戲帶給孩子的不僅是體育運(yùn)動(dòng)，是健康和自然的力量，更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。不管歲月如風(fēng)飛逝，質(zhì)樸的傳統(tǒng)游戲，依然以一種恒久的姿態(tài)留在大家的記憶深處。一起來(lái)看看國(guó)學(xué)娃們?cè)趥鹘y(tǒng)游戲中的精彩演繹吧??</p> <p class="ql-block"> 老師媽媽為小朋友送上了節(jié)日的祝福，并告訴小朋友，現(xiàn)在玩的傳統(tǒng)游戲也是爺爺奶奶、爸爸媽媽和老師們小時(shí)候玩過(guò)的游戲，傳承著上一輩積累下來(lái)的智慧和精神，是家鄉(xiāng)的游戲、中國(guó)的游戲，充滿(mǎn)家鄉(xiāng)的氣息，充滿(mǎn)中國(guó)的味道，也是小朋友愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的基本表現(xiàn)，希望小朋友們將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承并發(fā)揚(yáng)光大。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">5--6歲組游戲：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">花樣皮筋和水果蹲</b></p> <p class="ql-block"> 對(duì)于從未有過(guò)跳皮筋經(jīng)驗(yàn)的孩子來(lái)說(shuō)，跳皮筋可不是一件簡(jiǎn)單的事，老師就利用童謠朗朗上口的韻律，把跳皮筋和童謠巧妙地結(jié)合在一起。孩子們一邊念著童謠一邊快樂(lè)地跳著皮筋，“按照“嗒、嗒、嗒嗒嗒”的節(jié)奏，雙腳靈活地穿梭在皮筋間。孩子們滿(mǎn)頭大汗還要嚷著繼續(xù)跳。孩子們已跳出歡樂(lè)，跳出激情，跳出快樂(lè)的童年??????</p> <p class="ql-block"> 水果蹲游戲中，孩子們異常興奮，因?yàn)樗麄冊(cè)诩w場(chǎng)合玩這種按口令依次輪蹲的游戲。此外，老師們還嘗試著請(qǐng)能力強(qiáng)的孩子喊口令。在這樣的集體游戲中，不僅喚起了孩子的記憶，還訓(xùn)練了孩子的反應(yīng)能力、聽(tīng)說(shuō)能力，較大限度地順應(yīng)了孩子的一種發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">4--5歲組游戲：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">投擲和丟圈圈</b></p> <p class="ql-block"> 游戲中孩子們分別扮演“喂食者和小獵手”，剛開(kāi)始的時(shí)候，他們投的往往偏出。但是，多投幾次之后，結(jié)果就大不一樣了。伴隨著一聲聲“耶，我投中了”的驚呼，能夠投中的越來(lái)越多，他們的成就感越來(lái)越大。孩子們練習(xí)了投準(zhǔn)的基本動(dòng)作技能，發(fā)展了上下肢力量及手眼配合的協(xié)調(diào)性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">3--4歲組游戲：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">摔面包和拉大鋸</b></p> <p class="ql-block"> 四四方方的面包，兩個(gè)人或幾個(gè)人每人手里拿一個(gè)往地上摔，看誰(shuí)能把誰(shuí)的面包摔反過(guò)來(lái)，誰(shuí)就算贏了，看起來(lái)那么不起眼兒，可是孩子們玩起來(lái)卻異常興奮。老師們被孩子們感染得也仿佛回到了自己兒時(shí)的歲月。童心未泯，帶著一身的“孩子氣”完全入境嗨起來(lái)????</p><p class="ql-block"> 是啊，六一兒童節(jié)并不只是兒童的節(jié)日，也是富有童心的人的節(jié)日。我們幼教人會(huì)時(shí)刻向孩子學(xué)習(xí)，保持真誠(chéng)、簡(jiǎn)單、熱情。這樣的人，永遠(yuǎn)不會(huì)老。</p> <p class="ql-block"> 操作簡(jiǎn)單的“拉大鋸”是一個(gè)經(jīng)典傳統(tǒng)游戲，不需要什么特殊的場(chǎng)地。兩人面對(duì)面坐著或站著，兩手相牽，一拉一送，配合著口中的童謠，模仿著木匠拉鋸的動(dòng)作，再一拉一扯之間鍛煉了孩子的手臂肌肉，在抑揚(yáng)頓挫的兒歌聲中，使幼兒體會(huì)到音樂(lè)之美，培養(yǎng)孩子的合作能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">2--3歲組游戲：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">貓捉老鼠和玩泥巴</b></p> <p class="ql-block"> 2-3歲幼兒活潑好動(dòng)，喜歡追逐打鬧，鉆、爬、跑一個(gè)比一個(gè)動(dòng)作敏捷，在歡快的音樂(lè)節(jié)奏中，老師扮演的“大貓貓??”怎么追都追不上“小鼠??”哦??</p> <p class="ql-block"> 親近自然，玩泥玩水，孩子們和、揉、團(tuán)、摔、捏，或合作或獨(dú)自，雖然造型不佳，但在粗獷的大自然中吐故納新，與泥巴接觸的新鮮和快樂(lè)是無(wú)比的，弄臟也不怕。我們從一張張可愛(ài)的帶泥笑臉中也會(huì)瞬間萌化?；貧w自然傳承文化，我們一直在做[拳頭]</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">?? 一頓美食 與你共享??</b></p><p class="ql-block"> 6月1日，風(fēng)輕云淡， 為了讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日，給節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，我園特組織“美食分享”活動(dòng)。幼兒在戶(hù)外愉快的環(huán)境中享受自己喜愛(ài)的美食，吃喝玩樂(lè)，讓童真回歸本質(zhì)，這才是兒童節(jié)最正確的打開(kāi)方式!</p> <p class="ql-block"> 香甜的面包??、酥脆的餅干??、好喝的牛奶、美味的水果……數(shù)不勝數(shù)，一雙雙小眼睛亮晶晶??，等不及要嘗一嘗了??在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中開(kāi)始，孩子們興奮地誦經(jīng)典、舞律動(dòng)、唱新歌，整個(gè)活動(dòng)熱鬧非凡但井然有序?？粗變捍罂诖罂诔缘臉幼樱吹剿麄円贿吰穱L一邊交流的喜悅神情，老師們都開(kāi)心不已！</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)美食分享活動(dòng)中，幼兒園匯成一片歡樂(lè)的海洋，孩子們充分享受了視覺(jué)的歡愉、味覺(jué)的快樂(lè)，懂得了“一米一粟，當(dāng)思來(lái)之不易”的道理。同時(shí)在活動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了合作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">??一個(gè)愿望 繪心成長(zhǎng)??</b></p><p class="ql-block"> 孩子們用繽紛的色彩，自信地描繪著夢(mèng)想和快樂(lè)。紛紛拿出自己心愛(ài)的畫(huà)筆，在畫(huà)紙上涂抹繽紛的顏色，繪出自己的愿望。孩子們的愿望有什么？想讓爸爸陪著畫(huà)畫(huà)，想讓媽媽陪著去看風(fēng)車(chē)，想和哥哥一起去游樂(lè)場(chǎng)……孩子們通過(guò)繪畫(huà)方式，采用線(xiàn)條、顏色來(lái)表達(dá)他們的感受，呈現(xiàn)他們心中的愿望。</p> <p class="ql-block"> 這些作品真實(shí)的屬于每一個(gè)心靈和面孔，在那小小的畫(huà)紙上，五彩的筆成為他們自由發(fā)揮的主旋律，充滿(mǎn)童趣和成功的喜悅，創(chuàng)作出來(lái)的作品往往是孩子們最原始最淳樸的想象力和創(chuàng)造力，因而是那么的鮮活，那么充滿(mǎn)生命的活力。讓我們用心靈去閱讀心靈，走進(jìn)孩子們的世界。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">??一種傳承 品味濃情??</b></p><p class="ql-block"> 淡淡粽葉香，濃濃世間情。根根絲線(xiàn)連，切切情意牽。當(dāng)“六一”撞上“端午”，一切美好的接“粽”而來(lái)……</p> <p class="ql-block"> 馬園長(zhǎng)親自用白術(shù)，蒼術(shù)，白芷，川芎，芩草、丁香、山艾等中草藥配置的香料，一一的裝進(jìn)香囊。雖沒(méi)有街上購(gòu)買(mǎi)的美觀(guān)，但一針一線(xiàn)包含深厚愛(ài)意[愛(ài)心]</p> <p class="ql-block"> 用心挑選的五色線(xiàn)，分別象征著東西南北中，青白紅黑黃，代表五方，代表五行。蘊(yùn)涵著五方神力天人合一?？梢择l邪除魔，祛病強(qiáng)身，永保安康！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 當(dāng)大朋友小朋友一起牽手踏艾（愛(ài)[愛(ài)心]）而來(lái)??，紅毯鋪地，艾葉傳情，平安順?biāo)?，透著傳統(tǒng)端午濃厚的節(jié)日氣氛。儀式感幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)。孩子們笑得彎彎的眉眼，樂(lè)呵呵的微笑，歡快的腳步無(wú)不訴說(shuō)著他們喜悅的心情。</p> <p class="ql-block"> 老師手中線(xiàn)，密密縫香囊。香存母子情，囊蘊(yùn)師生祥。文化永傳承，年年逢端陽(yáng)。一邊是孩子們?cè)谄肺抖宋绻?jié)日的中國(guó)傳統(tǒng)韻味，一邊是后廚純手工餃子的加緊制作[慶祝]國(guó)學(xué)幼師相親相愛(ài)， 民族文化代代相傳！</p> <p class="ql-block"> “賽龍舟，敲鑼鼓”，老師孩子們還利用廢舊條幅、布條等，開(kāi)展了“環(huán)保舞龍慶端午”大賽。現(xiàn)場(chǎng)一片濃情滿(mǎn)園的節(jié)日氛圍。</p> <p class="ql-block"> 六一與端午同在，幸福與快樂(lè)永存。我園全體教職工會(huì)始終如一的用全身心的愛(ài)去呵護(hù)孩子們的童年，用博大的中華文化浸潤(rùn)孩子們成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 自即日起，我園開(kāi)始招生暑假班及少量秋季插班生，名額有限，咨詢(xún)電話(huà)：13781892527（馬老師）</p>