<p class="ql-block"> 2022年4月因一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情無(wú)情地蔓延，迫使我們的生活按下了暫停鍵。上了兩個(gè)月的網(wǎng)課，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)的好消息。為了落實(shí)上級(jí)的防疫相關(guān)要求，為了切實(shí)保障我校師生的生命健康安全。 經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究決定，我校于 2022年 6月2日下午開(kāi)展百家小學(xué)疫情防控開(kāi)學(xué)應(yīng)急演練 。</p> <p class="ql-block"> 劉校長(zhǎng)對(duì)本次疫情防控演練工作進(jìn)行了安排，并對(duì)重要環(huán)節(jié)做了強(qiáng)調(diào)。指出防疫演練必須分工明確，責(zé)任到人，全體教師都要熟知演練過(guò)程。</p> <p class="ql-block">【模擬場(chǎng)景一:校門口體溫檢測(cè)演練】</p><p class="ql-block"> 學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線。在學(xué)校門口設(shè)立測(cè)溫區(qū)，采取學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰到校的方式，入校佩戴口罩，自覺(jué)間隔1米以上距離，執(zhí)勤教師負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)測(cè)體溫，體溫正常者進(jìn)入校園。</p> <p class="ql-block">【模擬演練二:教室體溫檢測(cè)演練】</p><p class="ql-block"> 進(jìn)入教室前，學(xué)生再次進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫正常后有序進(jìn)入教室。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 上課過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)咳嗽等身體異常，立即前往其跟前詢問(wèn)并測(cè)量體溫，如有發(fā)熱，班主任立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校應(yīng)急小組成員將其送往隔離室，消毒人員對(duì)教室環(huán)境及相關(guān)物品、發(fā)燒同學(xué)走過(guò)的路線進(jìn)行消毒。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景三：發(fā)熱應(yīng)急處置演練（隔離）</p><p class="ql-block"> 對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)穩(wěn)定情緒，進(jìn)行再次體溫監(jiān)測(cè)（水銀溫度計(jì)測(cè)量），體溫異常，詢問(wèn)接觸史，立即上報(bào)信息責(zé)任人。</p><p class="ql-block"> 責(zé)任人立即上報(bào)等待醫(yī)療專車到來(lái)。處理完畢后，即刻對(duì)隔離室和教室進(jìn)行消殺。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景四：校園網(wǎng)格化管理演練</p><p class="ql-block"> 學(xué)生課間有序排隊(duì)上廁所。如廁后嚴(yán)格按照七步洗手法洗手。保持安全距離，原路迅速返回教室，不在室外逗留。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景五：學(xué)生離校全面消殺演練</p><p class="ql-block">學(xué)生離校后，教師對(duì)班級(jí)、校園進(jìn)行全面消殺。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次實(shí)戰(zhàn)演練，所有教職工對(duì)開(kāi)學(xué)疫情防控工作具體流程有了詳細(xì)、深入的了解，增強(qiáng)了全體教職員工應(yīng)對(duì)新冠疫情突發(fā)情況的能力，檢驗(yàn)了學(xué)校的組織協(xié)調(diào)能力，筑牢了校園安全防線，為順利開(kāi)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>