<p class="ql-block">黃鸝鳴翠柳，勝日清泉畔；</p><p class="ql-block">紫燕剪春風(fēng)，映日花兒紅。</p><p class="ql-block">微雨過(guò)，小荷翻，榴花開(kāi)欲然。</p><p class="ql-block">心怒放，大視野，船兒蕩清波。</p><p class="ql-block">童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是一本五彩的畫(huà)冊(cè)。</p><p class="ql-block">我來(lái)描繪！</p><p class="ql-block">童年是初生的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏，童年是一條七色的彩虹。</p><p class="ql-block">我來(lái)持舞！</p><p class="ql-block">在這“夏條綠已密”的季節(jié)，我們看到了柳綠的初嫩，朗潤(rùn)的山河，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。</p><p class="ql-block">在這綠水青山的季節(jié)， 我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，芬芳的花兒，我們手捧鮮花，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。</p><p class="ql-block">花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園里翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。</p><p class="ql-block">在這“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)刻，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！</p><p class="ql-block">同時(shí)，讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”</p><p class="ql-block">清泉小學(xué)慶“六·一” “七彩童年，放飛閱讀夢(mèng)，一起向未來(lái)”拉開(kāi)序幕！</p> <p class="ql-block">清泉小學(xué)“第二屆清泉詩(shī)會(huì)暨讀名著誦經(jīng)典向未來(lái)”展示大會(huì)正式開(kāi)始！</p> <p class="ql-block">第一篇章：</p><p class="ql-block">與經(jīng)典同行 同圣人為伍</p> <p class="ql-block">書(shū)香潤(rùn)澤心靈 閱讀伴我成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典經(jīng)久不衰，《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠?！兜茏右?guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，被譽(yù)為人生第一步，天下第一規(guī)。</p><p class="ql-block">一年級(jí)小朋友誦讀《弟子規(guī)》，可愛(ài)“小荷初見(jiàn)月”，可喜“學(xué)識(shí)漸增多”。</p> <p class="ql-block">金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。</p><p class="ql-block">金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。</p><p class="ql-block">《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。</p><p class="ql-block">二年級(jí)孩子“讀書(shū)正當(dāng)時(shí)，經(jīng)典捧在手?！薄叭酥?，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”由古至今悠悠存。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《繁星春水》一部愛(ài)的贊歌，她歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌親情，歌頌童真，歌頌大自然。今天，讓我們重溫經(jīng)典，用聲音感受作者的心懷！</p><p class="ql-block">三年一班以我心詮釋《繁星春水》</p><p class="ql-block">誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。</p><p class="ql-block">韶華永贊讀書(shū)者！</p> <p class="ql-block">古詩(shī)是我們中華民族文化寶庫(kù)的明珠，在歷史的長(zhǎng)河中閃爍著焰焰的光輝，現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩(shī)篇，跟隨詩(shī)人去欣賞四季風(fēng)景美麗的輪回。</p><p class="ql-block">三年二班跟著詩(shī)詞讀中國(guó)，中華底蘊(yùn)詩(shī)詞間，讀著讀著豐厚了底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block">是誰(shuí)，立于如夢(mèng)盛唐，卻只求一醉冷月清王侯？</p><p class="ql-block">是誰(shuí)，玉碗頻換，酒興正酣？</p><p class="ql-block">又是誰(shuí)花前月下清影中，舉杯開(kāi)懷對(duì)嬋娟？</p><p class="ql-block">撲朔迷離的人影留下一半嘆息感慨，他就是一世獨(dú)立的仙人——李白</p><p class="ql-block">四年一班時(shí)空對(duì)語(yǔ)《青蓮醉仙集》。</p><p class="ql-block">浪漫賒月洞庭水，舉杯邀月斟北斗。</p><p class="ql-block">李白斗酒詩(shī)百篇，山川大河豪情頌。</p> <p class="ql-block"> 古詩(shī)詞是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。今天就讓我們跨越時(shí)間和空間的限制，一起聆聽(tīng)智者的箴言，共賞這華夏文明的瑰寶。</p><p class="ql-block">四年二班吟誦《最美是唐詩(shī)》</p><p class="ql-block">唐朝是詩(shī)的王朝詩(shī)的國(guó)度，最美是唐詩(shī)。</p><p class="ql-block">熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。</p><p class="ql-block">詩(shī)情畫(huà)意文字間，節(jié)奏韻律讀出來(lái)。</p> <p class="ql-block">花木蘭女扮男裝，替父從軍的故事，可謂家喻戶曉，婦孺皆知。</p><p class="ql-block">千百年來(lái)，花木蘭的故事廣為傳唱，她的形象也深受人們喜愛(ài)，今天讓我們聆聽(tīng)《木蘭詞》，一睹五年一班飾演女英雄的風(fēng)采！ </p><p class="ql-block">中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。</p> <p class="ql-block">江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。風(fēng)景這邊獨(dú)好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。從您的詩(shī)句中，我們感受到您豪邁的激情和深邃的思想。從您的詩(shī)句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。</p><p class="ql-block">五年二班經(jīng)典誦讀《千年中華，還看今朝》，直上重霄九。</p><p class="ql-block">偉人胸懷天地闊，</p><p class="ql-block">敢叫日月?lián)Q新天。</p><p class="ql-block">會(huì)當(dāng)擊水三千里，</p><p class="ql-block">自信人生三百年。</p> <p class="ql-block">中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。誦經(jīng)典，學(xué)做人。</p><p class="ql-block">六年一班節(jié)拍誦讀《論語(yǔ)》，才感到</p><p class="ql-block">“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”悠遠(yuǎn)而來(lái)！</p> <p class="ql-block">論語(yǔ)是集中國(guó)文化萬(wàn)千于一身，當(dāng)代世界經(jīng)典的儒學(xué)傳承，從中國(guó)儒學(xué)大師的言行中，從簡(jiǎn)練質(zhì)樸的語(yǔ)言中領(lǐng)略中國(guó)儒家文化的博大精深，今天就讓我們一起和孔子學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的精神。</p><p class="ql-block">《古今對(duì)話》時(shí)光緯度新，古圣先賢在眼前。諄諄語(yǔ):“三人行，必有我?guī)熝?。”“己所不欲，勿施于人?！薄氩空撜Z(yǔ)治天下，你準(zhǔn)備還了嗎？ </p> <p class="ql-block">“腹有詩(shī)書(shū)氣自華” </p><p class="ql-block">“最是詩(shī)書(shū)能致遠(yuǎn)”！</p><p class="ql-block">“讀萬(wàn)卷書(shū) 行萬(wàn)里路”！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二篇章：</p><p class="ql-block"> 快樂(lè)嘉年華 奮進(jìn)新時(shí)代</p><p class="ql-block">獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，拼搏進(jìn)取</p><p class="ql-block">摘顆閱讀之星捧在手</p><p class="ql-block">放飛夢(mèng)想去遠(yuǎn)方</p> <p class="ql-block">第三篇章：</p><p class="ql-block"> 助力閱讀 放飛夢(mèng)想</p><p class="ql-block">鳥(niǎo)欲高飛先振翅 </p><p class="ql-block">人求上進(jìn)先讀書(shū)</p> <p class="ql-block">我們都是小兒郎，天天背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕那風(fēng)雨狂，也不怕那太陽(yáng)曬，讀書(shū)學(xué)習(xí)將來(lái)做個(gè)祖國(guó)好榜樣。</p><p class="ql-block">一年級(jí)韻律《讀書(shū)郎》。</p><p class="ql-block">活蹦亂跳呀，小小讀書(shū)郎，</p><p class="ql-block">風(fēng)狂雨驟都不怕，人小志氣大。</p> <p class="ql-block">春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，桂花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天的交響樂(lè)。</p><p class="ql-block">春天是詩(shī)歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫(xiě)滿了詩(shī)意;</p><p class="ql-block">春風(fēng)用纖柔的手指，溫情地拂開(kāi)三月柳梢的帳慢，在花浪如錦的田野彈撥一曲靈動(dòng)的音弦。</p><p class="ql-block">山間流淌的清泉，化為漫天的春之歌舞。</p><p class="ql-block">風(fēng)箏舒展著飛翔的翅膀，牽引你抵達(dá)春天的方向。</p><p class="ql-block">夏雖來(lái)，春尤在。</p><p class="ql-block">二年級(jí)誦讀《柳絲徜徉正春風(fēng)》。才覺(jué)“閱讀最關(guān)鍵的時(shí)期是兒童時(shí)期，這是人的精神饑餓感形成的關(guān)鍵時(shí)期，是閱讀興趣與習(xí)慣形成的最敏感的時(shí)期?！?lt;/p><p class="ql-block">少年兒童有無(wú)限之潛能。</p><p class="ql-block">海闊天空憑魚(yú)躍，</p><p class="ql-block">書(shū)山有路勤為徑！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">古人這樣說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。”在成長(zhǎng)的道路上出點(diǎn)差錯(cuò)沒(méi)什么，關(guān)鍵是我們能及時(shí)醒悟，瞧，牧羊人帶著她的小羊們來(lái)了……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三年一班《亡羊補(bǔ)牢》課本劇。</p><p class="ql-block">生活是一本百科全書(shū)。</p><p class="ql-block">小故事大道理，</p><p class="ql-block">“亡羊補(bǔ)牢猶未晚”</p><p class="ql-block">“浪子回頭金不換”</p> <p class="ql-block">千百年來(lái)，我們吟詠著它，在往昔與親朋相聚，吟詠著它，在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人，一曲《水調(diào)歌頭》有情承載著世間訴不盡的豪情與離恨。</p><p class="ql-block">三二班《水調(diào)歌頭》舞臺(tái)秀</p><p class="ql-block">大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊。</p><p class="ql-block">月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。</p><p class="ql-block">但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。</p><p class="ql-block">豪放間亦有詞人之婉約。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們，你們會(huì)笑嗎？笑會(huì)讓我們的生活充滿快樂(lè)，但是只會(huì)笑，卻是很麻煩的一件事，不信大家請(qǐng)看——</p><p class="ql-block">四一編排《小木偶的故事》</p><p class="ql-block">一笑總有喜怒哀，</p><p class="ql-block">必須“窮則變，變則通。”</p> <p class="ql-block">盤(pán)古開(kāi)天地，女?huà)z始造人，神農(nóng)嘗百草，伏羲定星天，大禹治水患，魂歸四方安。夏商周，華夏現(xiàn)。祖龍吟，啟封建。華夏五千年，風(fēng)雨飄搖間。在虎門(mén)，大不列顛，炮火敲起鐘，驚醒天朝大夢(mèng)。</p><p class="ql-block">四二誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》</p><p class="ql-block">天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈仄，辰宿列張。悠悠華夏，美美與共，和合共生。</p> <p class="ql-block">話說(shuō)有那么一位英雄，他赤手空拳打死老虎，為民除害！讓我們?cè)賮?lái)一睹武松的英雄氣概！</p><p class="ql-block">五年一班《武松打虎外傳》，頓覺(jué)耳目一新。</p><p class="ql-block">讀名著演劇本，重在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，</p><p class="ql-block">精煉臺(tái)詞，舞臺(tái)上說(shuō)學(xué)逗唱。</p> <p class="ql-block">書(shū)香墨香飄滿校園，鶯歌燕舞喜盈大地。讀書(shū)給人以光彩，讀書(shū)給人以才干。</p><p class="ql-block">五.2舞蹈《閱讀之歌》，歌罷聯(lián)想</p><p class="ql-block">“前蘇聯(lián)著名的教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說(shuō)“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量。而是閱讀，閱讀，再閱讀?！弊屛覀兂戦喿x之歌。</p> <p class="ql-block">隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)國(guó)力日盛，越來(lái)越多的人開(kāi)始了解中國(guó)。美國(guó)斯坦福大學(xué)誠(chéng)邀孔子及弟子去他們學(xué)校講學(xué)，可是，只有三個(gè)名額……</p><p class="ql-block">六年一班課本劇《孔門(mén)弟子大PK》。</p><p class="ql-block">與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)文化自信，</p><p class="ql-block">中華民族的傳統(tǒng)文化流淌在中國(guó)人的血脈里。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們，你們喜歡做夢(mèng)嗎？你做的最奇怪的夢(mèng)是什么？一位可愛(ài)的英國(guó)小女孩愛(ài)麗絲做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)了一只揣著懷表、會(huì)說(shuō)話的白兔。她追趕著它而不慎掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，由此墜入了神奇的地下世界。</p><p class="ql-block">六二班的課本劇《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》</p><p class="ql-block">溫儒敏老師有一篇文章是《不關(guān)注課外閱讀，語(yǔ)文就是“半截子”》，說(shuō)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在”。讀書(shū)吧，書(shū)是知識(shí)的源泉！讓我們走向更廣闊的讀書(shū)天地。</p> <p class="ql-block">2022年4月23日，習(xí)主席在首屆全民閱讀大會(huì)上指出“閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠(chéng)意正心，傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國(guó)人民自信自強(qiáng)的品格。希望廣大黨員、干部帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)志，增長(zhǎng)才干；希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)；希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。</p><p class="ql-block">”</p> <p class="ql-block">第四篇章</p><p class="ql-block"> 圓夢(mèng)在中華 一起向未來(lái)</p><p class="ql-block">為中華之崛起而讀書(shū)！圓夢(mèng)在中華，一起向未來(lái)</p><p class="ql-block">我們謹(jǐn)遵習(xí)主席囑托助力形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。</p><p class="ql-block">習(xí)主席強(qiáng)調(diào)“閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣?！?lt;/p><p class="ql-block">習(xí)主席指出“中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠(chéng)意正心，傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國(guó)人民自信自強(qiáng)的品格?！?lt;/p><p class="ql-block">習(xí)主席殷切希望：“希望我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)志，增長(zhǎng)才干；希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)；希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍?！?lt;/p> <p class="ql-block">獨(dú)樂(lè)樂(lè)，如琢如磨</p><p class="ql-block">群樂(lè)樂(lè)，如切如磋</p><p class="ql-block">君子務(wù)本，本立而道生。</p><p class="ql-block">孝弟也者，其為仁之本與！</p><p class="ql-block">一首《清泉賦》</p><p class="ql-block">與民同樂(lè)</p><p class="ql-block">一點(diǎn)浩然氣</p><p class="ql-block">千里快哉風(fēng)</p><p class="ql-block">美哉</p> <p class="ql-block">六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，是讀書(shū)的黃金季。</p><p class="ql-block">六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)，有閱讀的新天地。</p><p class="ql-block">在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，我們童心永向黨，放在我心中。</p><p class="ql-block">在這個(gè)屬于我們讀書(shū)的日子里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝！</p><p class="ql-block">孩子們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆共同描繪清泉小學(xué)燦爛的明天。</p><p class="ql-block">在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的展示能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把清泉學(xué)校辦得更好！祝愿清泉學(xué)校的明天更有詩(shī)意和遠(yuǎn)方！</p>