<p class="ql-block"> 行將畢業(yè)之際，九年級(jí)舉行了一次隆重的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。中語(yǔ)組本著國(guó)家教育部明確指出的，要減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的要求，探索構(gòu)建基于“減負(fù)”與“提質(zhì)”并舉的教學(xué)教研方式，同時(shí)又以學(xué)業(yè)水平考試學(xué)業(yè)為目的，檢驗(yàn)學(xué)生在義務(wù)教育階段結(jié)束時(shí)核心素養(yǎng)的發(fā)展水平，特此舉辦了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">本次作文是材料作文，提示語(yǔ)是：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。（選自塞林格《麥田守望者》）根據(jù)學(xué)生的生活體驗(yàn)，選擇上面四個(gè)分句中的一句作為題目，寫(xiě)一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。</p><p class="ql-block">該作文材料是依據(jù)2022年版課程標(biāo)準(zhǔn)新增內(nèi)容，即明確義務(wù)教育語(yǔ)文課程培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。核心素養(yǎng)是學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生在積極的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中積累、建構(gòu)并在真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來(lái)的，是文化自信和語(yǔ)言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)。為此讓學(xué)生通過(guò)手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴感受。</p> <p class="ql-block">于2022年5月24日上午10：10-11：10在 學(xué)校階梯教室組織了本次寫(xiě)作比賽。全體九年級(jí)學(xué)生在監(jiān)考老師嚴(yán)格的監(jiān)考下寫(xiě)作。</p> <p class="ql-block">全體學(xué)生用時(shí)60分鐘交卷，之后在教研組長(zhǎng)李蓓老師的組織下，由全體語(yǔ)文教師評(píng)閱并選出優(yōu)秀作文，如作文分?jǐn)?shù)出現(xiàn)多個(gè)并列，中語(yǔ)組成員又集體討論研究，最終定奪出優(yōu)勝者并評(píng)出獎(jiǎng)次。</p> <p class="ql-block">最后通過(guò)公平公正的評(píng)選，有以下學(xué)生獲獎(jiǎng)：</p><p class="ql-block">一等獎(jiǎng)：孫瑾怡 黃思儀 李佳雨</p><p class="ql-block">二等獎(jiǎng)：何模鑫 何彥 馮彥婷 賀藝 梁昌 </p><p class="ql-block">三等獎(jiǎng)：李思甜 韓虎弟 程杉 王奕 姚昀含 潘姍姍 周旭</p> <p class="ql-block">九年級(jí)的學(xué)子們，還要十多天就要中考了，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，母校堅(jiān)信你們，一定能從這里振翅騰飛、自由翱翔在屬于你們的廣袤天地之間！</p>