<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 隨著城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)村學(xué)校數(shù)量越來越少，規(guī)模越來越小。在農(nóng)村小學(xué)上學(xué)的孩子們沒有課后的輔導(dǎo)班和興趣班，自身的興趣愛好和特長得不到好的發(fā)掘和發(fā)展。同時，家長們的教育水平有限，平日也忙于勞作，朝五晚九的作息模式，與孩子們放學(xué)的時間不能匹配。自班閆小學(xué)開始延時看管服務(wù)以來，在此方面很好地解決了家長們的后顧之憂。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 班閆小學(xué)的延時服務(wù)首先有制度保障，為提升延時服務(wù)質(zhì)量，校長帶頭分班建組，學(xué)校高度重視延時服務(wù)工作，將延時服務(wù)工作納入學(xué)校年度工作計劃，成立以校長為組長的延時服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，隨時督導(dǎo)，包括校長在內(nèi)的各教職工通力合作，打造良好的延時服務(wù)環(huán)境，站好延時看管的每一班崗。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 完善延時服務(wù)制度，建立健全延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括延時申報審批制度、學(xué)生延時管理制度、延時看管安全管理制度等，確保延時看管服務(wù)工作的順利執(zhí)行。對參與延時看管的學(xué)生簽訂延時安全責(zé)任書。延時看管各項制度的建立和有效執(zhí)行為此項工作的開展提供了保障。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 服務(wù)類型多樣性，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，臨時組建了手工興趣組、電腦興趣組、體育興趣組、書法興趣組。極大程度地滿足了學(xué)生們的興趣愛好</span></p> 手工興趣小組 電腦興趣小組 體育興趣小組 書法興趣小組 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 延時服務(wù)活動的開展提升了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活技能，豐富了校園生活，解決了農(nóng)村學(xué)生家長的家庭教育短板，很好地提升了學(xué)校區(qū)域影響和家長對學(xué)校的滿意度。延時看管時間已經(jīng)成為了班閆小學(xué)學(xué)生們最盼望的課程，在這里他們可以開闊視野，發(fā)展興趣愛好，提高身體素質(zhì)。班閆小學(xué)的老師們在學(xué)生們渴望、求知的眼神中也將不斷探索新的延時看管課程，為學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展的素質(zhì)教育添磚加瓦。</span></p>