“我的六一.我做主”嘉年華游園活動

小眼睛.彎月亮……

<h3> 今年“六.一” 和往年一樣的令人期待，又和往年有些不一樣！不一樣的是小朋友們的節(jié)日是從收集愿望開始到討論再到一起實(shí)現(xiàn)，我們的教育有了從注重結(jié)果到注重過程的轉(zhuǎn)變，老師更關(guān)注了幼兒在活動中的親身體驗(yàn)和身心發(fā)展！ </h3> 愿望收集 <h3>　　“我想穿漢服、我想放鞭炮、拆盲盒、玩摸鼻子游戲、抓蝴蝶、表演、露營野餐、要和老師一起過、想要爸爸媽媽陪我過………” 原來小朋友的愿望是這么的新奇、美妙、和純真！一個個小愿望就像一顆顆閃亮的小星星??！那接下來就讓我們一起通過努力去實(shí)現(xiàn)我們的“六.一”節(jié)日愿望吧！</h3> 認(rèn)真教研 <h3>　　如何才能讓孩子們在自己想要玩的活動中鏈接《3—6歲幼兒發(fā)展指南》有效的促進(jìn)幼兒五大領(lǐng)域發(fā)展，讓節(jié)日更具教育價值更難忘更有意義是我們研討的主題！</h3> 我的“六.一”暢想制定方案一起準(zhǔn)備準(zhǔn)備就緒如約而至? 準(zhǔn)時簽到健康隨行快樂翻倍 <h3>　　為實(shí)現(xiàn)小伙伴“六.一”的古裝愿望，應(yīng)邀而來的小朋友正在晨檢</h3> 莊嚴(yán)的儀式? 深情的表白 <h3>　　身著漢服“穿越”而來的主持人親切的節(jié)日問候拉開了活動的序幕</h3> <h3>　　昂首挺胸的小朋友們期待著升旗儀式的開始！</h3> <h3>　　國旗在孩子們唱響的國歌聲中迎風(fēng)緩緩升起！</h3> <h3>　　小朋友在老師的帶領(lǐng)下借節(jié)日契機(jī)大聲對祖國媽媽表白了感恩之情，還獻(xiàn)上了舞蹈《在燦爛的陽光下》，一張張稚嫩的笑臉如同在陽光茁壯成長的花朵！</h3> <h3>　　關(guān)心下一代工作委員會“五老”成員李鳳花退休老園長和吳婭明退休老師給小朋友們帶來了節(jié)日的祝福！</h3> <h3>　　在園長媽媽宣布活動開始的瞬間，我們的第一個“六.一”愿望——“放煙花” 實(shí)現(xiàn)了！小朋友們自制的生態(tài)煙花向天空噴發(fā)出了多彩的碎紙末，寓意著多彩的童年，多彩的夢想！</h3> 六.一愿望實(shí)現(xiàn)錄一、放煙花 <h3>　　全園小朋友隨著《我們是祖國的花朵》的音樂響起開始了歡樂的律動！</h3> 二、玩泡泡三、美食分享四、有一個表演的小舞臺五、帶著帳篷去露營六、有好吃的糖果七、玩摸鼻子游戲（獲得貼紙）八、玩投籃游戲（獲得貼紙）九、可以做很多種手工十、抽盲盒（兩個貼紙換抽一次）十一、紅色小影院（贈送項(xiàng)目）十一、想讓爸爸媽媽陪我過 <h3>　　父母高質(zhì)量的陪伴一直是幼兒園的家庭指導(dǎo)任務(wù)之一，各幼兒園以往也會在“六.一”這一天進(jìn)行引導(dǎo)和落實(shí)，而近年受到疫情的影響我園采取線上《家庭教育促進(jìn)法》的宣傳和推廣，倡議家長朋友們關(guān)注了孩子的身心健康需求！抽出更多的時間來陪孩子，讓孩子感受到家的溫暖，家的有趣！并加強(qiáng)家長朋友們理解家風(fēng)建設(shè)對社會、家庭和幼兒健康成長的重要性！</h3> <h3>　　“六.一”是兒童的節(jié)日，為充分體現(xiàn)以幼兒為本；活動促發(fā)展的理念，遵循以游戲?yàn)榛净顒釉瓌t，讓兒童在活動中獲得發(fā)展，讓活動因兒童參與構(gòu)建而變得生動，我園圍繞幼兒的“六.一”愿望開展了關(guān)于表達(dá)、思考、討論、調(diào)查、計(jì)劃、行動的系列活動。從掀起“六.一”節(jié)表達(dá)、思考、討論、社會調(diào)查熱潮到開始構(gòu)建活動形式及內(nèi)容再到一起實(shí)現(xiàn)，活動變得難忘且有意義！祝愿全天下兒童心中有愛、感恩祖國、面向未來茁壯成長！ </h3>