“品讀經(jīng)典，紅樓韻遠”《紅樓夢》整本書閱讀匯報會后續(xù)記

小小青蟲

毋庸置疑，我們都很自豪：這是一場盛宴！這場匯報會的會場感染力鼓舞了全場工作人員。 蚍蜉豈能撼大樹，眾人拾柴火焰高。 “成長吧”老師說，興義一中高一語文組老師居然有勇氣開辦如此一場《紅樓夢》閱讀匯報會，我很是敬佩。我想說，這不是匹夫之勇，而是眾人智慧之果。為了這場匯報會，我們一起走了一段不短的路程。 第一，通讀全本。 高一上寒假，同學(xué)們開始通讀《紅樓夢》，并且觀看記錄了央視的《曹雪芹與紅樓夢》的紀(jì)錄片。這應(yīng)該算是這場匯報會的序幕。 當(dāng)然，我也相信，盡管有任務(wù)驅(qū)使，仍然還是有一大部分同學(xué)沒有將閱讀進行到最后。畢竟，《紅樓夢》的巨著之名不是虛名。經(jīng)典的書是不容易閱讀的，畏難者存在是真實的存在。不過，最初的目標(biāo)任務(wù)是基本完成了的，全年級的同學(xué)都做到了人手一本《紅樓夢》，盡管版本各一，絕大部分同學(xué)至少都讀了前五回的內(nèi)容，紀(jì)錄片的筆記也幫助同學(xué)們初識了《紅樓夢》。 第二，補讀全本。 高一下開學(xué)初，同學(xué)們開始重新接受老師的新任務(wù)——每天閱讀《紅樓夢》兩章回的內(nèi)容。將近五月初，一部分同學(xué)已經(jīng)通讀完畢120回內(nèi)容，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)閱讀了前60回的內(nèi)容。 第三，節(jié)段深閱讀。 備課組整理《紅樓夢》導(dǎo)讀資料提供給同學(xué)們課堂閱讀，同學(xué)們對應(yīng)資料提示，回讀相關(guān)章回，并以小組為單位分享學(xué)習(xí)成果。 第四，競答題輔助讀。 五一假期全年級的語文學(xué)習(xí)任務(wù)是完成“《紅樓夢》知識你知多少”競答80題。感謝鎮(zhèn)海中學(xué)胡老師分享的競答賽課件，感謝小范和潤潤將課件內(nèi)容轉(zhuǎn)化成了文字版并在這基礎(chǔ)上作了大量的增刪改編。 第五，選撥《紅樓夢》匯報會主持人。 四月底，在“你閱讀完《紅樓夢》全本”的選撥前提下，全年級每班推薦的兩名主持人被留下了13名，他們參加了《紅樓夢》主持人小競選。感謝小徐評委。最終，蔣玉森、李健漁、韋健、陳佳清四位勝出。然后，他們接下了匯報會方案初稿的修改補充任務(wù)。 第六，節(jié)目表演初選。 五月中旬，全年級各班表演節(jié)目初選在階梯教室一二同時進行，高一語文組教師周六下午不辭辛苦，完成了初選任務(wù)。最終，2班、4班、5班、9班、11班、20班的表演節(jié)目在此環(huán)節(jié)勝出。 第七，雜七雜八的工作。 再修訂活動方案，審核競答題，培訓(xùn)主持人，指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，匯報會各項節(jié)目編排，節(jié)目單制作，后勤保障，課件制作及完善，道具借用，申請活動獎品經(jīng)費、聯(lián)絡(luò)節(jié)目錄制方、聯(lián)系燈光調(diào)音師，海報評選，邀請嘉賓，分派評委任務(wù)，等，這些都是眾人在各司其責(zé)。 第八，匯報會展演。 興義一中相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了這次活動，校長李坤熱情真誠致辭。 興義一中校園電視臺全程錄像，“成長吧”節(jié)目現(xiàn)場錄制節(jié)目。 在這場匯報會的籌備以及最后的展演中，我想每個負責(zé)人心中最誠摯的分享應(yīng)該是感謝： 感謝劉校的積極支持和妙招指點！ 感謝田導(dǎo)加班加點高妙指導(dǎo)！ 感謝肖主任優(yōu)惠價聯(lián)系了燈光調(diào)音師！ 感謝高一年級組孫書記、小丹、大寶，為這次活動開了兩次籌備會！ 感謝高一語文組所有老師無怨無悔的付出！尤其感謝我同學(xué)小陳，三下五除二就把亂糟糟的局面給理清楚了！ 感謝優(yōu)秀的語文實習(xí)生小范、潤潤、佳嘉，不論大事小事，都把它們當(dāng)成了自己的事！ 感謝外援李華明不辭辛苦地規(guī)劃后勤工作并不厭其煩地跑腿！感謝肖澤楠等同學(xué)作為后勤成員的用心履責(zé)！ 感謝外援信息實習(xí)老師小雷精修課件等信息技術(shù)的指導(dǎo)！ 感謝高二語文實習(xí)生小王，默默無聞地做著那些并沒有分工的小事！ 感謝興義一中各部門的大力支持，尤其是書法社桌凳道具的支持以及室內(nèi)籃球場老師的無數(shù)次開關(guān)門的堅守！ 感謝興義一中領(lǐng)導(dǎo)在工作繁忙之余出席了這場匯報會活動，并高度評價高一師生們的匯報成果，還解決了這場活動相關(guān)經(jīng)費的憂慮！ 最后的最后，感謝高一年級22個班級全體同學(xué)的用心閱讀，用心觀看；刻苦訓(xùn)練，傾情演出。畢竟，匯報會當(dāng)晚，我看見同學(xué)們在一邊觀看表演一邊奮力答題一邊翻閱原著！ 我參加了無數(shù)次匯報會，但只有這一次，看到同學(xué)們在觀眾席上拿著的道具是人手一本《紅樓夢》！他們是在看演出，他們也在看原著！ 我參加過不少這樣的晚會，唯有這一次，22個班級的同學(xué)用熱情和積極把舞臺上和觀眾席的界限給消融了；唯有這一次，我在匯報會后收到了全年級一千多學(xué)生人人都有的觀后感言匯成的班級簡報！ 這場匯報會用活動的方式，讓全場師生真正看到了《紅樓夢》的卓越風(fēng)姿。“品讀經(jīng)典，紅樓韻遠”《紅樓夢》整本書閱讀匯報會落下了帷幕，而我們從此將更為歡心地捧讀《紅樓夢》，捧讀其他經(jīng)典，我們將一直在閱讀路上。