端午節(jié)的來歷 <p class="ql-block">仲夏之端，盛夏之始，</p><p class="ql-block">迎端午，話端午，</p><p class="ql-block">五月初五是端午。</p><p class="ql-block">端午節(jié)，</p><p class="ql-block">一個夏日里極具傳統(tǒng)文化氣息的節(jié)日，</p><p class="ql-block">為了紀念，</p><p class="ql-block">一個陌生而又熟悉的名字。</p> <p class="ql-block">路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> —屈原</p> 我們這樣過端午 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課程緣起</p> <p class="ql-block"> 早飯時，泰安市實驗幼兒園早餐的餐桌上，一盆“變色”的雞蛋引起了孩子們的注意。</p> <p class="ql-block">幼:老師，今天的雞蛋，顏色看起來怪怪的。</p><p class="ql-block">師：孩子們，你們看看今天的雞蛋和以前吃的雞蛋有什么不一樣？</p><p class="ql-block">幼：顏色不一樣，這個是綠色的。</p><p class="ql-block">師：為什么是這個顏色？</p><p class="ql-block">幼：艾草煮的。</p><p class="ql-block">師：今天為什么用艾草煮？</p><p class="ql-block">幼：因為要過端午節(jié)了。</p><p class="ql-block">師: 是的孩子們，端午節(jié)到了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小結:原來，“變色”的雞蛋是用艾草煮的。艾草煮雞蛋，是端午節(jié)特有的一種習俗。</p> 艾“愛”之旅 <p class="ql-block">尋找艾草</p> <p class="ql-block">哪里有艾草？</p><p class="ql-block">幼兒園旁邊山坡上，艾草遍地生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">烈日當頂，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">認識艾草</p> <p class="ql-block">看一看:</p><p class="ql-block">老師，它的葉子像手掌。</p><p class="ql-block">老師，它像芹菜的葉子。</p><p class="ql-block">摸一摸:</p><p class="ql-block">它的桿子不光滑，有點扎人。</p><p class="ql-block">聞一聞:</p><p class="ql-block">好香呀！</p><p class="ql-block">很迷人！</p><p class="ql-block">聞著像我媽媽的香水。</p> <p class="ql-block">制作艾草花束</p> <p class="ql-block">手拿香艾，相親相愛，</p><p class="ql-block">愛，無處不在...</p> <p class="ql-block">艾草的好處</p> 制作香包 <p class="ql-block"> “端午到，香囊俏”。</p><p class="ql-block"> 制作香囊，是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，有辟邪驅瘟之意。香包內裝的艾草能驅蚊防潮，凈化空氣，預防疾病。</p><p class="ql-block"> 小小俏香囊，祈福寄希冀。一起來感受傳統(tǒng)文化魅力吧！</p> “粽”享時刻 <p class="ql-block">師:小朋友，端午節(jié)我們吃什么？</p><p class="ql-block">幼:粽子。</p><p class="ql-block">師:粽子是什么形狀的？</p><p class="ql-block">幼:三角形，四角形的，方形的，長形的...</p><p class="ql-block">師:都有什么味道的粽子？</p><p class="ql-block">幼:蜜棗的很甜，肉的和蛋黃的是咸咸的。</p><p class="ql-block">師:粽子葉看起來像什么？</p><p class="ql-block">幼:像一條條的船。</p><p class="ql-block">師:粽子葉有味道嗎？</p><p class="ql-block">幼:有香香的味道。</p><p class="ql-block">師:你們做出漂亮的粽子作品嗎？</p><p class="ql-block">幼:好，我們想試一試。</p> 五彩繩 <p class="ql-block"> 編織五彩繩，祈愿健康平安。</p><p class="ql-block"> 一條條的彩繩，拴住了期盼和牽掛，系上了老師對孩子們滿滿的愛和祝福。</p> 賽龍舟 <p class="ql-block">制作龍舟</p> <p class="ql-block">賽龍舟</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">嗩吶龍舟齊上陣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">彩綢飄蕩萬里來。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鑼鼓喧天賦離騷，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蛟龍聞之逃夭夭。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">民族品格從小立，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傳統(tǒng)文化代代傳。</p> 我們的思考 于事物與人生 <p class="ql-block"> 《指南》對于幼兒社會領域的建議中提出:應支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中，積累有益的直接經驗和感性認識。</p><p class="ql-block"> 艾草，是我們生活中常見卻不熟悉的植物，所以，我們讓艾草走近孩子。讓孩子們看一看、摸一摸、聞一聞，通過孩子們和艾草的“親密接觸”，在視覺觸覺嗅覺的直接感知中，獲得了艾草葉子像手掌、像芹菜葉，莖桿不光滑有點扎人，散發(fā)香水般的香味等直接經驗。</p><p class="ql-block"> 同時，通過教師的引導，滲透，拓展等方式，小小的艾草竟然有那么多對人有益的好處，孩子們更加懂得了“艾草”和“愛草”的社會情感聯(lián)系，身為小小的社會人的孩子們，也是一個個獨特、精彩的存在。</p> 于課程與理念 <p class="ql-block"> 童年時的我們，或許不知屈原為何人，更不知賽龍舟緣起于中華民族古老的龍圖騰，卻絲毫不妨礙端午刻進幼小的心靈，成為我們記錄歲月流逝、感知世界美好的成長坐標。</p><p class="ql-block"> 重視挖掘節(jié)日文化教育價值，引導幼兒感受節(jié)日文化內涵,傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在這個最具代表性的端午節(jié)元素中，孩子們感受到了中國人的生活智慧以及對美好生活的期待。</p><p class="ql-block"> “在生活的細微處發(fā)現(xiàn)教育”是老師們的教育理念。站在兒童的立場、讓教育回歸真實生活，是我們構建生成活動的出發(fā)點。文化的傳承不能靠灌輸和說教，而是需要幼兒，在他們感興趣的活動中，充分感知和體驗，從而逐漸形成文化認同。</p><p class="ql-block"> 感謝端午之內涵，</p><p class="ql-block"> 感恩博大精深的傳統(tǒng)文化。</p><p class="ql-block"> 祝大家端午安康！</p>