做一位有情懷的老師

飄逝的紅絲帶

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們的節(jié)日。六一兒童節(jié)這天，陽光明媚，笑臉盛開！我像孩子們一樣，也格外開心！ 這天早上，孩子們不吃早飯，趕七點四十到校。我像往常一樣，仍然早早來到了學校，沉浸在節(jié)日的氛圍中。七點半左右，我班孩子們已經(jīng)來的差不多了，我開心地走進教室，向他們揮了揮手： “孩子們好漂亮啊！祝你們六一兒童節(jié)快樂！” 孩子們異口同聲地說：“謝謝老師！你也要快樂哦！” “同樂同樂！”我高興地說。 　　這時，一個小女孩跑了過來，微笑著對我說：“老師，我想抱抱你！”我立時沒有反應過來，但下意識地展開了雙臂，緊緊地抱住了她，小女孩也緊緊地抱住了我：“老師，謝謝您！”聽到那只有我才能聽到的聲音，我也在她耳邊悄悄地說了句：“老師也謝謝你！這是今天我收到的最好的禮物！”說完，她開心地回到了自己的座位。在那一刻，其他的孩子似乎感到莫名其妙…… 那稚嫩的身軀，瘦瘦的，暖暖的……我不知道她為什么要擁抱我，但我知道，小女孩一定有自己的想法。我想，這也許是一個孩子許久的心愿，也許是她策劃了好多天的一個大膽的表現(xiàn)…… 我相信，這個小女孩今天一整天都會很開心，很快樂！ 　　早半天的節(jié)目表演完了。到了下午，要領著孩子們去參觀“一班一品”作品展。我們幾位老師領著孩子們在樓下集合站隊，這時，有一個女孩說：“X老師，XXX想擁抱一下你！”我一聽又是她——早上擁抱了我的那個小女孩。這時，我聽到X老師笑著說：“抱我干啥？擁抱一下我你能考一百分嗎？”雖然老師是笑著說的，但我看到那個小女孩窘極了，她尷尬地吐了吐舌頭，又揚了揚頭，難為情地低下了頭。我不知道孩子此時心里會想什么，但我感到她一定很失落…… 　　原來，送給每一位老師一個擁抱，是這個小女孩在這個特殊的日子里最美好的心意！也許，她想以這樣的方式表達對老師的感恩！多么懂事的孩子，多么有情懷的孩子！但她這個小小的心愿此刻竟沒有實現(xiàn)…… 一個擁抱，是孩子最美好的心愿；一個擁抱，是孩子送給老師最美好的禮物；一個擁抱，也是孩子對老師最有溫度的愛…… 愿我們做一個有溫度的老師，做一個有情懷的老師！