<p class="ql-block"> 2022年3月教育部發(fā)布了關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）的通知，指出要有計(jì)劃、有步驟地組織開(kāi)展培訓(xùn)，多種形式強(qiáng)化課程改革理念和改革總體要求的研修交流。由此濮陽(yáng)市華龍區(qū)南海路小學(xué)開(kāi)展了共同學(xué)習(xí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》系列解讀和培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)共分為七期，分“小學(xué)組”和“初中組”，均采用專(zhuān)家報(bào)告與互動(dòng)研討相結(jié)合的方式。</p><p class="ql-block"> 2022年6月2日進(jìn)行了小學(xué)組第一期學(xué)習(xí)活動(dòng)，由史寧中校長(zhǎng)帶來(lái)的義務(wù)教育數(shù)學(xué)課標(biāo)修訂總體情況介紹，是以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的深度解讀新課標(biāo)究竟新在哪里？共同研討課堂教學(xué)如何落實(shí)，以此引領(lǐng)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的方向。</p><p class="ql-block"> 首先，沈杰主任對(duì)本次活動(dòng)作出介紹。隨著國(guó)家教育改革的不斷深入，基礎(chǔ)教育已走進(jìn)國(guó)家發(fā)展核心素養(yǎng)的時(shí)代，從學(xué)科教學(xué)走向了學(xué)科教育。因此，我們一線教育工作者要通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，要用改革的勇氣、科學(xué)的頭腦、積極的努力，主動(dòng)變革，迎接挑戰(zhàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)研究循環(huán)往復(fù)之路，把核心素養(yǎng)細(xì)化到課堂、育人的每個(gè)環(huán)節(jié)，讓核心素養(yǎng)真正落地！</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，吳正憲專(zhuān)家提出了兩個(gè)問(wèn)題供我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中進(jìn)行思考。問(wèn)題一：此次課標(biāo)為何會(huì)有這樣的調(diào)整，意義價(jià)值何在？問(wèn)題二：作為一線教師，怎樣將新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求落到實(shí)踐中，讓我們的數(shù)學(xué)課堂更溫暖、更智慧、更豐富，孩子們?cè)谡n堂生活中有實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步？</p> <p class="ql-block"> 接著進(jìn)入專(zhuān)家報(bào)告環(huán)節(jié)，史寧中校長(zhǎng)介紹了新課標(biāo)修訂的總體情況。共分為三部分，一、課標(biāo)修訂背景與要點(diǎn)；二、核心素養(yǎng)理解與表達(dá)；三、內(nèi)容變化與教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block"> 新課標(biāo)修訂的背景用一句話可以概括為：從雙基到四基，從四基到核心素養(yǎng)：強(qiáng)調(diào)過(guò)程、學(xué)生親身經(jīng)歷、獲得經(jīng)驗(yàn)。修訂的要點(diǎn)包括所有學(xué)科共同的和數(shù)學(xué)學(xué)科特殊的。</p> <p class="ql-block"> 2022年版《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)展核心素養(yǎng)。核心素養(yǎng)具有三個(gè)基本特征，并把核心素養(yǎng)表述為：會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。</p> <p class="ql-block"> 在變化與建議中分為三部分：一、主題策略，二、綜合與實(shí)踐，三、內(nèi)容變化。其中內(nèi)容變化，史寧中校長(zhǎng)從數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率方面進(jìn)行了講解。并給出了整體設(shè)計(jì)、分步實(shí)施的教學(xué)實(shí)施建議。</p> <p class="ql-block"> 最后，馬云鵬教授做總結(jié)：今后一段時(shí)間，我們所要做的就是如何把核心素養(yǎng)在實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中落地，如何去理解核心素養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)下的目標(biāo)、內(nèi)容、方法與評(píng)價(jià)，在實(shí)踐層面需要我們逐步探索和研究。</p> <p class="ql-block"> 教育就是把學(xué)生培養(yǎng)成全面而又個(gè)性發(fā)展的人，最終落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。這是以務(wù)實(shí)之舉，讓核心素養(yǎng)落地生根、開(kāi)花結(jié)果的一次活動(dòng)。相信在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，通過(guò)濮陽(yáng)市華龍區(qū)南海路小學(xué)各位老師的努力，教學(xué)在核心素養(yǎng)培育方面的實(shí)踐一定會(huì)取得豐碩成果！</p>