又是一年春草綠，又是一年夏花香，六月是學(xué)前教育宣傳月，為了讓大班的孩子們感受到自己長大了，能夠自信地踏入小學(xué)大門，也為了從小班開始培養(yǎng)、鍛煉幼兒的自理能力，神池縣東關(guān)幼兒園于6月5日開展了以“快樂生活，自理自立”為主題的幼小銜接生活能力大比拼活動。 教育專家陳鶴琴先生提出:“凡是兒童能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己去做?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出:要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。神池縣東關(guān)幼兒園將幼兒的生活自理能力訓(xùn)練落到實處，在一日生活的各個環(huán)節(jié)仔細滲透，常態(tài)訓(xùn)練，從小班開始為幼小銜接做準(zhǔn)備。 在本次活動中，各年級組老師密切聯(lián)系生活實際，根據(jù)本班幼兒實際情況與發(fā)展需要，精心策劃了活動方案，制定了形式多樣的比賽項目。小班組有穿鞋子、疊衣服比賽；中班組有穿衣服、圖書整理、背書包比賽；大班組有夾豆子、物品分類、整理書包等比賽活動。<div> 在比賽過程中，孩子們紛紛表現(xiàn)出了良好的心理素質(zhì)與自理能力，個個情緒高漲、神情專注，唯恐在比賽中落后于他人。每一個孩子都在比賽過程中表現(xiàn)出了良好的積極參與、努力拼搏的精神面貌。</div> 比賽一:穿鞋子、疊衣服。 隨著一聲哨聲，比賽正式拉開了帷幕。小班小朋友們動作流暢，鞋子穿整齊后跑向疊衣服的區(qū)域，衣服也疊得整整齊齊，率先完成的小朋友舉起象征勝利的小紅旗，臉上洋溢著自豪的笑容。 中班的比賽項目是穿衣服、圖書整理、背書包。小朋友們舞動著靈巧的雙手，都以嫻熟的動作展示出自我服務(wù)的能力，一點也不含糊。 大班比賽項目：夾豆子、物品分類、整理書包，這些活動都是培養(yǎng)幼兒精細動作的能力，學(xué)會匪類整理收拾自己的物品。比賽緊活動張而激烈，熱鬧非凡，小朋友們舞動著靈巧的雙手，都以嫻熟的動作展示出自我服務(wù)的能力，一點也不含糊。 本次活動充分展現(xiàn)了幼兒的生活自理能力，增強了自信心，激發(fā)了自我服務(wù)意識，感受到成長的快樂。在歡樂的氣氛中比賽結(jié)束了，在激烈的角逐中孩子們學(xué)會了疊衣服、收拾整理玩具、整理書包。增長了能力，增強了自信心!<br><br> 本次幼小銜接自理能力大比拼活動，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中體驗到了自我服務(wù)的快樂，增強了幼兒的獨立性，責(zé)任感和為集體服務(wù)的意識，相信在不久的將來，他們一定能成為生活的小主人。