<p class="ql-block">為了響應國家推廣普通話的政策，我校高一年級組積極組織，認真落實。</p> <p class="ql-block">一、規(guī)范意識</p><p class="ql-block">教師作為推廣普通話的重要成員，主動學習國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，自覺規(guī)范使用語言文字。</p> <p class="ql-block">二、教學活動</p><p class="ql-block">語文教師也積極主動地熟悉、掌握相關語言文字規(guī)范標準，自己成為國家推廣普通話的踐行者。</p> <p class="ql-block">我們還設置了學生的口語考核，通過這種方式，讓同學們對我國的通用語言文字有更進一步的了解和體會。</p> <p class="ql-block">語文課上，我們還重視學生口語交際能力的培養(yǎng)和訓練。我們把課前五到十分鐘作為口語展示時間，同學們通過不斷的練習，提升了語言組織能力，突破了自我。</p> <p class="ql-block">三、文化傳承</p><p class="ql-block">我們非常注重中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育教學，在課程設置方面，我們把每周五的語文課作為文化傳承課。</p> <p class="ql-block">為了將“愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”的教育貫穿于各個教育環(huán)節(jié)。我們還組織了相關的征文活動，同學們踴躍參加。</p> <p class="ql-block">除此之外，我校還廣泛開展了中華經典誦、寫、講等活動。我們高一年級組主要圍繞“寫”展開，我們把好的書法作品在班級展示。</p> <p class="ql-block">教師也不甘示弱，他們已自覺成為傳承弘揚中華優(yōu)秀文化的表率。</p> <p class="ql-block">四、推廣普及</p><p class="ql-block">我們每周都會在班級群里發(fā)送一條普通話宣傳語，向廣大家長朋友們宣傳普通話的重要性。</p> <p class="ql-block">我們也倡議學生帶動家長一起學習中國的語言文字，組織了一次小的測試。把150個日常生活中常用但又常錯的字詞匯總到一起，由學生帶回，和家長一起完成。</p> <p class="ql-block">老師們也主動要求參與進來，作為普通話的重要宣傳者，他們的成績還是不錯的。</p>