<p class="ql-block"> 不知不覺一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，本學(xué)期的延時班也圓滿結(jié)束了。為了更深入的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家園溝通以及更好地發(fā)揮家庭和幼兒園的整合教育作用，我們將用線上匯報的形式跟家長們一起來回顧本學(xué)期孩子們成長的點滴！?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">理論基礎(chǔ)</p> <p class="ql-block">學(xué)前期是幼兒數(shù)學(xué)能力發(fā)展 的敏感期，是數(shù)學(xué)啟蒙的關(guān)鍵時期。 學(xué)前幼兒數(shù)學(xué)教育是幼兒全面發(fā)展的一個重要組成部分。它將幼兒探索周圍世界的數(shù)量關(guān)系、空間形式等自發(fā)需求納入有目標(biāo)、有計劃的教 育程序，通過幼兒自身的操作和建構(gòu)， 促進(jìn)幼兒在學(xué)習(xí)品質(zhì)、認(rèn)知及過程性能力等方面整體、和諧地發(fā)展。因此，學(xué)前幼兒數(shù)學(xué)教育對幼兒的終身發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。</p> <p class="ql-block"> 探究數(shù)學(xué)是一套通過“游戲”讓孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣的教材，它們把抽象的數(shù)學(xué)概念、高深的數(shù)學(xué)思想融入簡單有趣的教具中。孩子通過興致勃勃地操作探究數(shù)學(xué)的探究卡、完成配套的練習(xí)。涂畫、剪切、粘貼等，潛移默化地理解了數(shù)學(xué)概念，形成了形象生動的直觀思維。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">本學(xué)期探究數(shù)學(xué)目標(biāo)</span></p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)品質(zhì)：</p><p class="ql-block">1.對周圍環(huán)境中事物的數(shù)量、形狀、時間和空間等感興趣。</p><p class="ql-block">2.喜歡參加數(shù)學(xué)活動，擺弄、操作材料。</p><p class="ql-block">3.能夠遵守簡單的活動規(guī)則，初步形成規(guī)則意識，并對操作材料進(jìn)行簡單的收納與整理。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)知識：</p><p class="ql-block">1.能根據(jù)物體的一種屬性（如顏色、大小、形狀）進(jìn)行分類并說出同類物體的共同特征。</p><p class="ql-block">2.能區(qū)別物體的大小和高矮，并將物體按大小或高矮進(jìn)行排序。</p><p class="ql-block">3.了解無垠類食物的形成，會認(rèn)讀數(shù)字1～5，掌握無影淚的數(shù)物結(jié)合，并能夠目測數(shù)群。</p><p class="ql-block">4.認(rèn)識長方形、三角形，能辨別生活中含有長方形和三角形的物體，能區(qū)分里外，并用語言清楚的描述物體里外的位置關(guān)系。</p> <p class="ql-block">能力發(fā)展：</p><p class="ql-block">1.能靈活運用手指操作各種材料，保持手、眼、腦的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。</p><p class="ql-block">2.在游戲和活動中有較強的觀察力，能有意識的觀察環(huán)境和他人的行為。</p><p class="ql-block">3.在游戲過程中學(xué)會思考問題，并積極尋求解決辦法。</p><p class="ql-block">4.能夠用簡單的口頭語言和肢體表情動作進(jìn)行自我表達(dá)，能夠理解他人的語言。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">探究數(shù)學(xué)教材教具</p> <p class="ql-block">本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">幼兒課堂剪影</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">課堂操作剪影</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">作業(yè)展示</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">匯報課</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《圖形暢想》教學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒現(xiàn)場操作</p> <p class="ql-block">在本學(xué)期課程中我們讓幼兒自己去觀察、擺弄、發(fā)現(xiàn)、了解、探索發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的有趣，同時我們?yōu)橛變禾峁┝酥鲃訁⑴c活動的機會，提升了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性和積極性。</p><p class="ql-block"> 我們也感謝家長們一路的陪伴和支持，感謝家長們對我們班級工作的支持與幫助！期待下學(xué)期更多寶貝們的加入哦！??</p>