<p class="ql-block"> 為落實細化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范學(xué)校復(fù)學(xué)后應(yīng)急處置能力，強化意識、優(yōu)化流程、落到實處，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康，6月5日上午，法庫縣東湖第二初級中學(xué)七年部，組織了“東湖二中七年部復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練活動”。</p> <p class="ql-block"> 演練就是實戰(zhàn)，為確保演練工作規(guī)范有序進行，演練前在年部錄播教室，召開了“東湖二中七年部復(fù)學(xué)防控演練工作部署培訓(xùn)會”，孫可一主任對參與的班主任教師和演練防疫人員進行了培訓(xùn)，要求每一名演練人員都能熟練掌握應(yīng)急流程，熟悉行走的路線。</p> <p class="ql-block"> 演練流程為教學(xué)樓教室場景：日常教學(xué)演練，九點三十分，演練正式開始。</p> <p class="ql-block"> 演練場景：教學(xué)樓、教室點位</p> <p class="ql-block"> 場景一：班主任教師，進行每日學(xué)生體溫監(jiān)測</p> <p class="ql-block"> 場景二：發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生</p> <p class="ql-block"> 場景三：上報年級疫情主管領(lǐng)導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 場景四：年部主管領(lǐng)導(dǎo)上報校長</p> <p class="ql-block"> 場景五：教師帶領(lǐng)異常學(xué)生，走指定路線到達隔離室</p> <p class="ql-block"> 場景六：防疫消毒人員進行全方位消毒消殺工作，確保不留死角</p> <p class="ql-block"> 場景七：室內(nèi)外人員保持靜止，停留在所處位置，做好防護，等待指示。</p> <p class="ql-block"> 場景八：校醫(yī)進行復(fù)測體溫、登記、流調(diào)工作，做好記錄。</p> <p class="ql-block"> 場景九：年級利用廣播，進行宣傳、安撫師生，關(guān)注重點師生，嚴防應(yīng)激性意外傷害事故發(fā)生</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班主任、防疫、后勤等有關(guān)人員參加了演練活動。</p> <p class="ql-block"> 場景十：總結(jié)</p> <p class="ql-block"> 本次演練嚴格按照法庫縣教育局、法庫縣東湖第二初級中學(xué)疫情防控應(yīng)急演練方案執(zhí)行，演練結(jié)束后，東湖二中校長徐恒友對本次活動的開展情況進行了總結(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 東湖二中七年部團委</p><p class="ql-block"> 2022年6月5日</p>