<p class="ql-block">活動(dòng)一“診斷+研磨課”階段</p> <p class="ql-block"> 時(shí)光清淺，歲月嫣然。在這個(gè)暖意盎然的日子里，我們迎來(lái)了 七臺(tái)市初中語(yǔ)文第二輪送教下鄉(xiāng)研修活動(dòng)。5月31日在騰訊會(huì)議召開(kāi)第二輪送教“診斷+研磨課”錄相課診斷活動(dòng)。本次活動(dòng)由市語(yǔ)文教研員董玉蘋(píng)老師主持，初中語(yǔ)文送教團(tuán)隊(duì)成員和送教對(duì)象全程參與了研修活動(dòng)。這次活動(dòng)通過(guò)課例研習(xí)、互動(dòng)交流等形式，引導(dǎo)廣大教師“關(guān)注教學(xué)的著力點(diǎn)與評(píng)課的著眼點(diǎn)”。</p><p class="ql-block"> 首先大家聽(tīng)了中心河中學(xué)齊宇鳳《馬說(shuō)》和新強(qiáng)中張沛瑩《答謝中書(shū)書(shū)》兩節(jié)語(yǔ)文錄像課，這兩節(jié)課是在董老師聽(tīng)了所有上交錄像課精選的兩節(jié)課，然后種子教師、送培指導(dǎo)教師與做課教師共同研磨這2節(jié)錄像課。在研討中，兩位老師進(jìn)行了說(shuō)課，介紹了自己的教學(xué)意圖、設(shè)計(jì)思路、創(chuàng)新與不足等。受陪老師們也積極評(píng)課，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足及自己的思考。</p> <p class="ql-block"> 展示課后，受培教師進(jìn)行互動(dòng)交流，他們主動(dòng)發(fā)言，對(duì)兩節(jié)研磨課進(jìn)行評(píng)課，并就自己上交的錄像課與董老師進(jìn)行交流，董老師對(duì)上交的十三節(jié)課錄像都一對(duì)一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出不足，鼓勵(lì)各位老師深悟文本，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，打造高效課堂。各位老師談反思談感悟，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，效果顯著。</p> <p class="ql-block"> 最后市語(yǔ)文教研員董玉蘋(píng)老師進(jìn)行了專題講座，為語(yǔ)文教師提出了教學(xué)建議：1深度解讀文本2.恰當(dāng)使用課件 3.落實(shí)學(xué)生主體地位4.重視預(yù)習(xí)作業(yè) 5小組合作交流 6、重視整合設(shè)計(jì)7 整體規(guī)劃。董老師從“學(xué)”的現(xiàn)狀、“改”的探索、“生”的實(shí)踐談架構(gòu)“學(xué)思融通”課堂的意義、要求和模式，就課堂設(shè)計(jì)、課外活動(dòng)等方面對(duì)參會(huì)人員進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 隨著本次培訓(xùn)的結(jié)束，各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)圓滿達(dá)成，取得了預(yù)期效果。</p> <p class="ql-block">國(guó)培計(jì)劃（2020）七臺(tái)河送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目第二輪送教系列活動(dòng)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">活動(dòng)二“學(xué)科展示+示范課”階段的活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 6月1日，鑒于目前新冠疫情形勢(shì)比較嚴(yán)峻，不適合開(kāi)展面對(duì)面的聚集性送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，經(jīng)研究決定，初中學(xué)段第二輪送教的“學(xué)科展示+示范課”階段采用錄像課展示、視頻示范課、線上研討交流的方式進(jìn)行。 首先進(jìn)行了學(xué)科展示：</p><p class="ql-block">1.錄像課：北興中學(xué)李紅巖《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》</p><p class="ql-block">2.錄像課：中心河學(xué)校趙偉明《一顆小桃樹(shù)》接著進(jìn)行了示范課觀摩：</p><p class="ql-block">1.錄像課：第九中學(xué)姜志輝《大道之行也》</p><p class="ql-block">2.錄像課：欣源中學(xué)李紅艷《陋室銘》</p> <p class="ql-block"> 兩節(jié)示范課和兩節(jié)展示課結(jié)束后，第九中學(xué)李萍對(duì)北興中學(xué)李紅巖、中心河中學(xué)趙偉明兩節(jié)課做了精彩的點(diǎn)評(píng)；北興中學(xué)李紅巖對(duì)第九中學(xué)姜志輝的課做了精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)；中心河趙偉明老師對(duì)欣源中學(xué)王紅艷老師的課做了點(diǎn)評(píng)，他們點(diǎn)評(píng)到位，既看到優(yōu)點(diǎn)也提出見(jiàn)意，做到了聽(tīng)中學(xué)，學(xué)中思，互動(dòng)熱烈，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block">國(guó)培計(jì)劃（2020）七臺(tái)河送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目初中第二輪送教系列活動(dòng)</p><p class="ql-block">活動(dòng)三“學(xué)段展示+總結(jié)”階段 </p><p class="ql-block"> 6月2日進(jìn)行了初中學(xué)段第二輪送教的“學(xué)段展示+總結(jié)”階段，采用錄像課展示、學(xué)員發(fā)言、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)的方式進(jìn)行，所有學(xué)科共同參加。</p><p class="ql-block">會(huì)議第一項(xiàng)三節(jié)錄像課展示：</p><p class="ql-block">1.茄子河區(qū)北興中學(xué)李紅巖語(yǔ)文課《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》</p><p class="ql-block">2.茄子河區(qū)北興農(nóng)場(chǎng)中學(xué)紀(jì)雨微化學(xué)課《呼吸有你，光和有我——氧氣、二氧化碳制取的復(fù)習(xí)》</p><p class="ql-block">3.茄子河去茄子河中學(xué)徐相梅《九年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題——求最小值》</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議最后一項(xiàng)由教研室吳主任做了總結(jié)發(fā)言，對(duì)兩年來(lái)的工作進(jìn)行細(xì)致梳理，對(duì)參加國(guó)培的送課教師和受培教師給予了高度評(píng)價(jià)和肯定，每一位參培學(xué)員都能積極、努力、認(rèn)真的參與每一項(xiàng)活動(dòng)，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，最后感謝項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的付出和貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 本輪送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)組織周密，設(shè)計(jì)合理，過(guò)程精細(xì)，效果明顯。集中研修使廣大教師思想觀念上有所改變；示范診斷、研課磨課、成果展示、總結(jié)提升及教研員的精心的指導(dǎo)，使廣大教師教學(xué)能力上有大幅度的提升，是一次擲地有聲、解決實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)活動(dòng)，老師們表示十分珍惜這次學(xué)院組織的送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在理念、技能與方法等方面的成長(zhǎng)進(jìn)步是空前的。</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。學(xué)思勵(lì)新，知行致遠(yuǎn)。在本次活動(dòng)中投射著一種智慧、一種魅力，我們將繼續(xù)在名師的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步。教研沒(méi)有終點(diǎn)，教師之間的切磋學(xué)習(xí)亦無(wú)止境。送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為教師交流和學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái)，也進(jìn)一步激發(fā)了教師的教研熱情，促進(jìn)了教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升，推進(jìn)了教育資源的互通共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。相信老師們會(huì)在今后的教育教學(xué)工作中日有所進(jìn)，在教書(shū)育人之道上且行且思，不斷成長(zhǎng)！</p>