童心教育幸福前行（第十六周）

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教務處本周工作 1.語言文字規(guī)范化學校評比材料整理<br>2.素養(yǎng)賽命題<br>3.檔案材料收尾<br>4.閱讀小浪花評比及頒獎<br>5.讀寫繪作品展板展示<br>6.班級詩詞視頻展評選<div><br></div> 研訓處本周工作 <h3 style="text-align: center">研訓處本周工作</h3> <p class="ql-block">1.邀請?？谟⒉判W校際交流活動籌備</p><p class="ql-block">2.校本課常態(tài)工作</p><p class="ql-block">3.書法之窗檢查</p><p class="ql-block">4.各教研會工作提醒</p><p class="ql-block">5.校本課程團隊任務安排</p><p class="ql-block">6.“黨建＋好課堂，好教師”素養(yǎng)課微信報道</p> “黨建＋好課堂好教師”素養(yǎng)課英語組教研會 <h3 style="text-align: center">英語組教師練習粉筆字</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">閻易宏老師參加培訓進行美篇分享</p> 音樂組教研會 <h3 style="text-align: center">音樂組教師練習粉筆字</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">豐志慧老師參加培訓進行美篇分享</p> 體育組教研會 <h3 style="text-align: center">體育組教師練習粉筆字、學習新課標</h3> 美信組教研會 “黨建＋好課堂好教師”精彩瞬間 <h3 style="text-align: center">每一張圖片及每一句語言都是羊文才老師認真工作的寫照</h3> <h3 style="text-align: center">賀雨薇老師的粉筆字總能令人停下匆忙的腳步細細觀賞</h3> <h3 style="text-align: center">“音為夢響童聲嘹亮” 洋浦實驗小學舉辦2022年慶“六一”暨第二屆校園“十佳歌手”總決賽</h3> <p class="ql-block">　　本書是國際著名課程專家佐藤學教授從事教育研究工作20年，在日本、美國近萬間教室進行實踐觀察研究的總結。</p><p class="ql-block"> 作為行動的研究者，作者拜訪了世界各地的幼兒園、中小學和護理學校，和老師們一道，探討對課堂和學校進行改革。他推動著教室里活動的、協(xié)同的、反思的學習的實現(xiàn)，促進著學校里老師們互相成長、同事性關系的構建，推進著學校和社區(qū)合作，并提出了 “學習共同體”這一重要概念，不斷推動學校從自身入手進行改革。</p><p class="ql-block"> 書中深入淺出的課程觀、教學觀、教師觀、師生互動觀等，帶給教師諸多有益啟發(fā)，對眾多教育實例的剖析和論述更能加深教師對課堂的理解。</p> 教務處下周工作 1.語言文字規(guī)范化學校評比材料整理<br>2.周二至周四分別進行語文、數(shù)學、英語學科素養(yǎng)賽<br><div>3.讀書節(jié)閉幕式</div><div>4.童心廣場文化雕塑建設<br>5.童心農(nóng)場裝飾、科技田園建設采購<br></div> 研訓處下周工作 <h3 style="text-align: center">研訓處下周工作</h3> <p class="ql-block">1.英才小學校際教學模式交流活動；</p><p class="ql-block">2.校本課常態(tài)工作；</p><p class="ql-block">3.音體美教研組教師閱讀卡展示；</p><p class="ql-block">4.組織各校本課程團隊進行節(jié)目構思與編排；</p><p class="ql-block">5.邀請羊繼民老師為各教研組進行常用小程序操作微講座；</p><p class="ql-block">6.進行“黨建＋好課堂，好教師”黨員課微信報道。</p>