<p class="ql-block">六一的鮮花是艷艷的 </p><p class="ql-block">六一的歌聲是脆脆的</p><p class="ql-block">六一的歡笑是甜甜的</p><p class="ql-block">六一的我們是美美的......</p><p class="ql-block">六月的陽光，燦爛而又熱烈；</p><p class="ql-block">六月的清風，清涼而又颯爽。</p><p class="ql-block">六月的孩子們，笑容如鮮花般盛放，生動如音符般歡躍。</p> <p class="ql-block">六月的陽光很暖，我們的童年很甜，每個人心中都住著年少的自己，帶著童年的希冀，在這鮮花爛漫綠草如茵的初夏，孩子們迎來了自己盛大的節(jié)日</p><p class="ql-block">——“六一”兒童節(jié)</p><p class="ql-block">這是屬于孩子們的節(jié)日，</p><p class="ql-block">是孩子們成長過程中最為珍貴的記憶</p><p class="ql-block">往年的這時，幼兒園到處都充滿了歡聲笑語，今年的“六一”兒童節(jié)因為疫情的原因，無法與家長歡聚一堂。但在這特殊的日子里我們東段屯幼兒園的小朋友要用不一樣的形式慶祝自己的節(jié)日！讓我們跟隨著鏡頭的腳步一起來看看吧！</p> <p class="ql-block">幼兒園溫馨的環(huán)境，給六一增添了一抹靚麗的色彩</p> <p class="ql-block">在這個歡樂的日子里，市委市政府領導、鄉(xiāng)政府領導、以及村委領導，各界愛心人士也給我們的孩子們送來了六一兒童節(jié)的祝福，希望我們的孩子健康快樂，茁壯成長！</p> <p class="ql-block">上級領導的到來，首先對幼兒表示節(jié)日的慰問，對孩子們的進步感到欣慰，對老師的辛苦付出表示肯定，其次對幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設表示肯定，希望東段屯幼兒園在姚園長的帶領下越來越好。</p> <p class="ql-block">感謝市委領導各界領導的關心，在上級領導和村委領導的扶持與指導中，我園在辦園初期無論在硬件建設還是在教育教學、保健等管理方面都得到了家長和社會的一致好評。在今后的工作中，我們將一如既往、與時俱進、開拓創(chuàng)新，明確責任！立足當前，著眼未來，再接再厲！???</p> <p class="ql-block">六一兒童節(jié)這個歡樂的節(jié)日，當然最開心的是我們的小朋友啦，接下來就讓我們繼續(xù)跟隨鏡頭看看孩子們的活動吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">另外今年的5月20日至6月20日，是第十一個全國學前教育宣傳月，教育部確定2022年學前教育宣傳月的主題為：“幼小銜接，我們在行動”。 為貫徹落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》的精神，建立科學銜接的教育生態(tài)，我園的六一活動與幼小銜接相結合，進一步提高孩子們各方面的準備、和能力，推進幼兒園與小學的無縫隙銜接工作，助力幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的平穩(wěn)過渡。</p> <p class="ql-block">慧心匯智助成長。老師們集體研磨，精心設計不同梯度的游戲活動，只為給孩子們的發(fā)展提供最適宜的支持。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動一:長款畫布主題畫《幼兒園的快樂時光》</p> <p class="ql-block">繪畫活動在幼小銜接活動中為幼兒創(chuàng)造了自我表達的多重途徑，在此基礎上，可以進行分組創(chuàng)作或集體創(chuàng)作，促進幼兒之間的交流、增加人際互動，也提高了孩子們的合作意識和集體意識，與同伴的合作更讓孩子們更加放松地進行想象和創(chuàng)作，感受彼此間的情感互動。繪畫要求幼兒交替完成，需要耐心等待自己的順序，觀察同伴的創(chuàng)作過程，這有利于幫助幼兒提高秩序感，這為孩子們順利進入小學提供了基礎。</p> <p class="ql-block">活動二:草帽diy</p> <p class="ql-block">瞧，我們多神氣，美美噠</p> <p class="ql-block">活動三:雨傘?，風箏diy</p> <p class="ql-block">一把把漂亮的油紙傘，一個個五顏六色風箏在孩子們的手中精彩亮相！</p> <p class="ql-block">在自主游戲、各種活動中、習得互助合作、誠實守信、熱愛集體、任務意識，是孩子適應小學團體生活的前期準備。</p> <p class="ql-block">活動四:親子蒸花饃</p> <p class="ql-block">蒸花饃活動——勞動教育是幼兒園教育的重要組成部分，良好的勞動能力和勞動意識也是進入小學的重要準備。有意義的勞動能讓幼兒在參與過程中收獲成就感和滿足感，提高自我服務能力，體驗成長的力量！</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">活動五:流體熊、珍珠泥制作</p> <p class="ql-block">活動六:青花瓷diy</p> <p class="ql-block">園長媽媽給孩子們頒發(fā)獎狀，祝孩子們節(jié)日快樂！健康成長！</p> <p class="ql-block">6.1的早上在孩子們豐富多彩的活動中度過了，下午我園小朋友還參加了“美食分享”活動，讓孩子們在自我服務的過程中體驗到在自然中野餐的樂趣，提升小朋友們的自我服務意識和能力，精心準備的各種美食，糕點、小吃、水果、等等，并在活動中學會分享、學會合作，快樂的游戲與分享，給孩子留下了一份難忘的回憶，度過快樂的“六一”兒童節(jié)！讓我們一起看一看把。</p> <p class="ql-block">美食的分享，讓孩子們主動表達自己的想法和需求，在分享的過程中學會友好相處，互幫互助，擴展家長幼兒的交往范圍，為幼兒進入小學做足了準備！</p> <p class="ql-block">美食過后當然是快樂的游戲啦，每一個笑容都值得我們珍藏，每一份天真都值得我們回憶，一起來看看孩子們的開心瞬間把！</p> <p class="ql-block">歡樂的節(jié)拍依舊繼續(xù)，節(jié)日的氣氛依舊濃烈，孩子們的快樂只增不減，第二天我園在六一節(jié)日的氛圍下，帶領孩子們參加了“快樂騎行”實踐活動——孩子們高興極了?？靵砜纯窗伞?lt;/p> <p class="ql-block">社會實踐活動為幼兒們提供了充分表達自己交往意愿的機會，讓幼兒在實踐中學會溝通、學會理解他人、滿足自我的需要，和大家友好相處。讓孩子真正地走出了課堂，走進了社會，去親自體驗生活，幼兒在此過程中，打開了新世界的大門，感受到社會活動的精彩與有趣，并愿意接觸、探索更廣闊的世界，能夠適應不同的人與環(huán)境，為幼小銜接打下堅實的基礎。</p> <p class="ql-block">活動結束，但孩子們的熱情意猶未盡！</p> <p class="ql-block">幼小科學銜接并非一蹴而就，這是一個由內到外的雙重適應過程。我園將會繼續(xù)開展豐富多彩的“幼小科學銜接”系列活動，幫助孩子、家長卸下對小學的不安和顧慮，讓我們家園攜手，共同開啟一段“幼小科學銜接家園同行”的育兒之旅，在教育行為上形成合力，以發(fā)展的眼光、開放的心態(tài)去關注幼兒在入學準備中的點滴變化，促進幼兒和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，讓孩子實現(xiàn)幼兒園與小學的順利過渡！</p> <p class="ql-block">這個六月，注定與“粽”不“童”</p><p class="ql-block">有孩子們最期待的兒童節(jié)</p><p class="ql-block">伴著粽子的飄香</p><p class="ql-block">端午也款款而來</p><p class="ql-block">當兒童節(jié)撞上端午節(jié)</p><p class="ql-block">節(jié)日的氣氛是最重要的</p><p class="ql-block">開心快樂才是目的</p> <p class="ql-block">每片樹葉都有開心的記憶</p><p class="ql-block">每朵小花都有快樂的留念</p><p class="ql-block">每個孩子都有難忘的童年回憶</p><p class="ql-block">最親愛的孩子們</p><p class="ql-block">祝你們六一節(jié)快樂！</p>