<p class="ql-block"> 我國著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，“最好的教育，是教育學(xué)生自己做好自己的先生”，其實管理的最高境界也就是自主管理。在學(xué)校教育中就是要讓學(xué)生由“被管理”變?yōu)椤叭ス芾怼薄？梢姡逃龑W(xué)生自己管理自己，才是真正的管理。</p> <p class="ql-block"> 青苗本著以學(xué)生為主體的教育理念，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，評選“陽光少年”、“自主管理之星“、“優(yōu)勝小組”，用好榜樣傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生從自律前提下的自信走向自主，從自主走向自立，從自立走向自強，最終從自強走向自如。</p> <p class="ql-block"> 6月6日，微風(fēng)不燥，陽光正好，我校在階梯教室舉行了五月自主管理和陽光少年的頒獎典禮，對五月“ 自主管理之星代表”和“陽光少年”進行了表彰。</p> 一年級自主管理之星 二年級自主管理之星 三年級自主管理之星 四年級自主管理之星 五年級自主管理之星 六年級自主管理之星 陽光少年 班級表彰 <p class="ql-block"> 各班也各自舉行了月自主管理表彰，同學(xué)們高興地走上講臺領(lǐng)取獎品?？?！這天是他們最快樂的一天！</p> 兌獎時刻 <p class="ql-block"> 陽光少年們拿著積分兌換的獎品，露出了燦爛的笑顏！相信這些經(jīng)歷會讓他們比同齡人成長的更快！??</p> 校園剪影 陽光少年獲獎名單 自主管理之星獲獎名單 優(yōu)勝小組獲獎名單 <p class="ql-block"> 每一項工作都是在實踐總結(jié)、改進的過程中成功的，經(jīng)過“自主管理之星”、“陽光少年”和“優(yōu)勝小組”評選活動的實施，自主管理已見成效。孩子們通過“自主管理”，強化了自主管理意識，培養(yǎng)了爭做“自主管理之星”的意識，收獲了全面發(fā)展的自己，離“事事有人做，人人有責(zé)任”又進了一步。</p>