<p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">閱讀讓我們凈化心靈，</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">在平凡的世界里，感悟生命的真諦；</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">閱讀讓我們仰望星空，</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">在浩渺的宇宙中，領(lǐng)略自然的奧秘。</i></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 為積極引導(dǎo)廣大教師“多讀書、讀好書、好讀書”，拓寬視野，</span><span style="font-size:20px;">提升教師們的專業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)教師們在讀書中增長智慧，修煉人格，營造積極向上、健康文明的園所文化氛圍，6月6日，教育幼兒園舉行了以“學(xué)無止境，遇見最美的自己”為主題的讀書分享交流活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下午14：30分，讀書分享會正式開始，首先由主持人王雯教師為大家介紹活動流程、比賽規(guī)則及出席本次活動的教師與評委。</span></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px;"> 我們一起來欣賞一下各位教師的精彩瞬間吧！</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在分享會活動中，教師們基于自己的閱讀情況進(jìn)行了分享，有的結(jié)合了自己的教育教學(xué)實(shí)踐聲情并茂地暢談了自己的讀書感悟，注重“學(xué)思踐悟”相結(jié)合，并把教育教學(xué)中的鮮活事例貫穿其中，充分展現(xiàn)了所閱讀書籍的指導(dǎo)價值和分享意義，令現(xiàn)場教師受益匪淺。近2個小時的分享活動，高潮迭起，精彩紛呈。最終，經(jīng)過評委現(xiàn)場打分，評選出一、二、三等獎。</span></p> 一等獎 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 薛蕙教師分享的《做富有洞察力的幼兒教師》，一名幼兒教師要富有洞察力，要有一雙善于觀察的眼睛，能夠觀察種種問題背后的真正原因，還要充分認(rèn)可幼兒與接受幼兒的感受，細(xì)心觀察幼兒與自己的互動，并培養(yǎng)自己的反思性思維。</span></p> 二等獎 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 李娜教師分享的《解放兒童 放飛心靈》，讓幼兒園的孩子養(yǎng)成整理東西的習(xí)慣，遠(yuǎn)比讓他們早識字重要，讓他們多讀書，遠(yuǎn)比讓他們做閱讀理解題重要，好的教育就是培養(yǎng)終身運(yùn)動者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)者，問題解決者和優(yōu)雅生活者，以孩子健全而優(yōu)秀的人格，贏得未來的幸福！</span></p> 三等獎 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 盧小宇教師分享的《教育從愛開始》，作為幼兒教師的我們要堅(jiān)信教育是從愛開始的，你就會有無限的動力去愛孩子，讓我們記住愛的力量，用自己的關(guān)愛去點(diǎn)燃孩子們的生命，幫助他們創(chuàng)造人生的輝煌。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次活動，為教師們提供了一次共同學(xué)習(xí)、共同交流、共同提高的機(jī)會,有效地提升了教師的文化素養(yǎng)，同時也增強(qiáng)了教師們對幼教工作的使命感與責(zé)任感。相信教師們將以此次讀書分享會活動為契機(jī)，在以后的學(xué)習(xí)工作中，以書籍陶冶性情，以書籍涵養(yǎng)氣質(zhì)，以書籍提升專業(yè)素養(yǎng)，將用書籍武裝自己，努力做一名“智慧型”的教師，用科學(xué)的方式助力每位幼兒在愛和自由的環(huán)境中健康快樂地成長。</span></p>