<p class="ql-block">每每六月</p><p class="ql-block">我們與夏天隔門而坐</p><p class="ql-block">隔著一場梅子雨的溫?zé)?lt;/p><p class="ql-block">可只消一個(gè)夜晚的洗濯</p><p class="ql-block">再見時(shí)已是驕陽似火</p><p class="ql-block">就像是一首耐人尋味的詩</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機(jī)融合，形成一種藝術(shù)境界，更是詩人強(qiáng)烈的感情和生動(dòng)的客觀事物的交融</p><p class="ql-block">而孩子們筆下的情景交融便是如此地具有各人特色，就讓我們在繪畫中走進(jìn)詩歌的世界吧！</p> <p class="ql-block">徐冰先生說過：</p><p class="ql-block">“素描訓(xùn)練不是讓你學(xué)會(huì)畫得像一個(gè)東西，而是通過這種訓(xùn)練讓你從一個(gè)粗糙的人變?yōu)橐粋€(gè)精致的人，一個(gè)懂得在整體與局部的關(guān)系中明察秋毫的人。”</p> <p class="ql-block">速寫是一種獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作，以單色線條來表現(xiàn)直觀世界中的事物，亦可以表達(dá)思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色，而是著重設(shè)計(jì)和形式</p> <p class="ql-block">鍥而不舍，金石可鏤</p><p class="ql-block">幾十只筆</p><p class="ql-block">數(shù)百張畫紙</p><p class="ql-block">每一個(gè)走進(jìn)藝術(shù)的人</p><p class="ql-block">都是從量變成質(zhì)的過程</p> <p class="ql-block">又到蟬鳴時(shí)，書包可以暫時(shí)放下</p><p class="ql-block">樹蔭下，看云卷云舒尋找清涼</p><p class="ql-block">我們要藏在綠色里看夏天</p><p class="ql-block">也要從孩子的畫中看到詩歌的意境和藝術(shù)</p><p class="ql-block">藝術(shù)本身并不是遙不可及的事物</p><p class="ql-block">它隨時(shí)都能發(fā)生</p><p class="ql-block">我們每一個(gè)人都是藝術(shù)家</p><p class="ql-block"> —蘇老師</p>