隨著信息化時(shí)代的到來，教育變革勢(shì)在必行。我園積極響應(yīng)教育部“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0”的指示要求，以“智慧教育助推幼兒園整合課程教學(xué)質(zhì)量提升”為研修主題，以教研組專題教研為抓手，百仕達(dá)二期幼兒園在“2.0”信息提升工程項(xiàng)目的推動(dòng)下極力打造園所信息化智慧教育模式。持續(xù)以幼兒一日生活為研究的重點(diǎn)和中心，深挖生活課程，通過全面提升我園教師信息技術(shù)應(yīng)用水平,推動(dòng)智慧幼兒園的建設(shè)。 <h3 style="text-align: center">組建信息化團(tuán)隊(duì)</h3> <h3 style="text-align: left"> 我園積極響應(yīng)，落實(shí)每次的線上與線下學(xué)習(xí)。以吳冬梅園長為首席，建立校本信息化2.0管理團(tuán)隊(duì)，與教學(xué)組研討制定好本園的“一劃兩案”。</h3> 全園按照教研組制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修。教師按時(shí)完成各個(gè)能力點(diǎn)，在這些優(yōu)秀案例中學(xué)到了各種信息技術(shù)，借助信息技術(shù)提高了課堂的質(zhì)量和效率，同時(shí)也提高幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。