【李曉紅名師工作室】名師引領(lǐng)促成長，讀寫課堂展新顏——記李曉紅名師工作室送教送培活動（贛州市厚德學(xué)校專場）

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桃花滿村郭，山雨鳴鳩鳥。為推動我校教育教學(xué)研究，進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)水平，6月6日，贛州市教研員李曉紅老師及李曉紅名師工作室成員羅蘭老師蒞臨厚德學(xué)校開展送教送培活動。 課例呈現(xiàn)，展新顏 　　羅蘭老師和五（8）班的孩子們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了PEP人教版五下《Unit 4 When is the art show？Read and write》讀寫課。羅蘭老師在讀前活動中，通過與學(xué)生輕松的“favorite animal”等話題交流，激活舊知，秉持在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中運(yùn)用、在遷移中創(chuàng)新的學(xué)習(xí)理念，引導(dǎo)學(xué)生參與到一系列相互關(guān)聯(lián)、循環(huán)遞進(jìn)的“Growing Diary”主題學(xué)習(xí)和運(yùn)用活動中。讀中和讀后設(shè)置的開放性問題有效地激活了學(xué)生的思維。思維的碰撞，讓本節(jié)課別具一格。 　　觀課老師們或目不轉(zhuǎn)睛，或奮筆疾書，或共鳴點(diǎn)頭。無不流露出對羅蘭老師和學(xué)生表現(xiàn)的贊賞。 品課交流，促成長 　　課后，厚德學(xué)校君燁老師和朱芫老師分享了觀課感悟，從羅蘭老師巧妙的話題導(dǎo)入到閱讀技巧的滲透，以及思維能力的培養(yǎng)，無不體現(xiàn)了羅蘭老師精湛的專業(yè)素養(yǎng)。 名師分享，行致遠(yuǎn) 　　所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，成功從來不是一蹴而就的。羅蘭老師耐心細(xì)致地分享了成長路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。 專家引領(lǐng)，建高瓴 　　李曉紅名師工作室主持人李曉紅老師對本次活動進(jìn)行智慧引領(lǐng)和專業(yè)點(diǎn)撥。她心系青年教師成長，期待每一個青年教師順利渡過“高原期”，成為教學(xué)精英。 　　教者有所得，聽者有所悟，學(xué)者有所學(xué)。此次送培送教活動充分發(fā)揮了名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，有效提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，力促教師的專業(yè)成長，為“雙減”背景下的教育教學(xué)打開新思路。 文稿編輯：鐘俊芳素材供稿：林楨楨周文娟審核：羅蕎菁鐘璇審定：李曉紅