<p class="ql-block">學(xué)校的辦公室門外，有一隙泥土，也是摳起了磚開辟出來的，盡管松土的時候揀出去了一些碎磚爛瓦，可還是覺得那土算不得泥土，然而禁不起大家的熱情，十幾位老師分散在左右的辦公室里，帶肥的施肥，帶種子的播種，很快就有綠色的丫發(fā)出來，長起來了。我也曾播下了幾粒葫蘆的種子，故意在一個角落里，我覺得它不用占土地的空間，盡可能的把枝蔓爬起來，爬到墻壁或者更高的屋頂上去。真的它就長出來了，我覺得應(yīng)該是我種下的葫蘆，蒲扇一般翠綠的葉子，伸著一日三竄的頭，還有那細(xì)長的須子。我就找了一個竹竿，斜依在它身旁，愿意它攀緣而上?？墒撬偸遣磺樵傅呐ぶ弊?，活像一個叛逆期的孩子，我們用細(xì)繩幫它靠近竹竿，又把它的絲腳搭在竹竿上，終于它有一注觸須掛住了竹竿，可身子還是與竹竿保持著距離，就像是害怕自己蔥郁修長的身體被黑不溜秋的竹竿弄臟一樣。一天一天，它長得很快，就要趕齊竹竿了。它的大葉子下伸出一個長長的莖，莖上開出一朵灰白色的花來，有些丑陋，也不香。倒是在昨天，有一朵花苞后面長著一截綠色的果。大家就七嘴八舌起來，有的說是瓢，有的說是西葫蘆，有的說是吊瓜……總之是不像葫蘆的。就在這嘻嘻哈哈的猜測中，這棵旺盛的生命猶豫起來了，它不知道怎么長下去了，是結(jié)成張老師說的絲瓜呢？還是長成劉老師說的冬瓜呢？</p>