<p class="ql-block"> 書山有路勤為徑</p><p class="ql-block"> 學(xué)海無(wú)涯苦做舟</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，作為新時(shí)代的人民教師，我們只有不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的教育教學(xué)水平，才能站在教育的前沿！</p> <p class="ql-block"> 2022年6月4日上午我們繼續(xù)參加國(guó)培學(xué)習(xí)，趙繼忠教授給我?guī)怼队變簣@一日活動(dòng)價(jià)值的挖掘與優(yōu)化策略》的精彩培訓(xùn)?！毒V要》中說到：要讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。而“快樂的童年生活”最為直接的表現(xiàn)就是幼兒每一天在園的具體生活。幼兒在園的一日生活僅僅是喝水、用餐、午睡嗎？我們作為教師更應(yīng)該要深深挖掘“一日活動(dòng)”真正的價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 6月4號(hào)下午聆聽了張園長(zhǎng)講座《新時(shí)代兒童觀與教師專業(yè)發(fā)展》，有收獲、有思考。兒童觀是幼兒教師實(shí)施幼兒教育的思想基礎(chǔ)，直接決定著幼兒教育活動(dòng)的質(zhì)量。作為幼兒教師，要正確看待兒童，樹立正確的兒童觀，這是做好幼兒教育工作的保證。教師要有育人為本的教育思想。尊重、關(guān)心、信任兒童，在教育教學(xué)過程中，以恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)、呵護(hù)兒童，尊重兒童的生命主體意識(shí)，把課堂還給兒童，讓兒童發(fā)揮教育主體作用</p> <p class="ql-block"> 6月5日上午，我們學(xué)習(xí)了張冬玉教授給我們帶來《互聯(lián)網(wǎng)+幼兒教師的信息素養(yǎng)》的講座。這次講座更新了我們很多的觀念，提高了我們對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)，并明確了信息技術(shù)的在國(guó)內(nèi)外，當(dāng)今社會(huì)以及未來社會(huì)的重要性。并知道信息技術(shù)在幼兒園的如何合理利用，幫助我們有效教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 繪本”就像一貼中藥一樣，在慢慢改變孩子的體質(zhì)。繪本作為一種獨(dú)特的兒童文學(xué)形式，是兒童自身世界的最要組成部分，兒童借由繪本可以進(jìn)入自身的內(nèi)心世界，繪本作為幼兒人生中的第一本書，生動(dòng)趣味的滿足了幼兒的好奇天性，為幼兒打開了通往世界的大門，也是幼兒認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)世界的“窗口”是幼兒寄托情感的精神之所。6月5日下午，郭麗娟老師為我們分享了《繪本賞析與繪本閱讀》</p> <p class="ql-block"> 健康是幼兒身心和諧發(fā)展的前提，也是幼兒身心充分發(fā)展的結(jié)果，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)該把握時(shí)機(jī)。幼兒時(shí)代的健康不僅有身體方面的健康還有心理方面的，所有健康化教育要充分思索考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，6月6號(hào)張玉芝老師為我們分享了《兒童健康教育觀摩與研修》。</p> <p class="ql-block"> 通過參加此次幼兒園體育活動(dòng)教研會(huì)的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解更多的有關(guān)幼兒體育活動(dòng)方面的知識(shí)。6月 7日，來自中廊坊市廣陽(yáng)區(qū)第五幼兒園的傅立杰老師告訴了我們?cè)诮M織幼兒的體育活動(dòng)中，如何科學(xué)合理的安排整個(gè)活動(dòng)過程，將直接影響到幼兒身體的發(fā)展和健康，影響到幼兒體育活動(dòng)的成效。</p> <p class="ql-block"> 每一次學(xué)習(xí)對(duì)我們都是一種引領(lǐng)，不斷的被感染著?！氨M信書不如無(wú)書，盡信師不如無(wú)師”，教師要靠自己的教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)特色，教學(xué)風(fēng)格，具有獨(dú)特的教學(xué)魅力！</p>