《我要上小學(xué)啦》——春暉幼兒園大二班班本課程

柚子

孩子們從幼兒園大班進(jìn)入小學(xué)，是從學(xué)齡前向?qū)W齡期跨越的重要時(shí)期，短短的時(shí)間里，他們的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生重大的改變，為了幫助孩子們盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化，順利進(jìn)入小學(xué)，我們大二班開(kāi)展了班本課程《我要上小學(xué)啦》！ 一、了解什么是幼小銜接 對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，幼小銜接是個(gè)永恒的話(huà)題，也是大班的重要內(nèi)容，那什么是幼小銜接呢？幼小銜接，是讓孩子從幼兒園順利過(guò)渡到小學(xué)的一個(gè)過(guò)程。由于外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等因素的不同，注定了幼兒園和小學(xué)之間本質(zhì)的不同。孩子需要做好心理、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備來(lái)適應(yīng)完全不同的小學(xué)生活。而家長(zhǎng)也需要做好過(guò)渡期間的準(zhǔn)備：調(diào)整好心態(tài) ，調(diào)整教育方法，提前安排好接送人員，加強(qiáng)對(duì)孩子安全意識(shí)的培養(yǎng)。 二、幼兒園和小學(xué)的不同 家長(zhǎng)們最想知道的，想必就是幼兒園與小學(xué)在學(xué)習(xí)及生活上有什么不同吧，先讓我們一起來(lái)看看幼兒園和小學(xué)都有什么不同！ 三、認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾 為了讓孩子們對(duì)豐富多彩的小學(xué)生活的向往，樹(shù)立我要做優(yōu)秀的小學(xué)生，爭(zhēng)取加入少先隊(duì)員的愿望，我們讓他們認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾，知道了紅領(lǐng)的象征意義，激發(fā)他們積極進(jìn)取的精神。 四、我心中的書(shū)包 美術(shù)課，孩子們開(kāi)始畫(huà)出了自己心儀的小書(shū)包，讓爸爸媽媽按照自己喜歡的款式去買(mǎi)，為上小學(xué)做好準(zhǔn)備。 五、我心中的小學(xué) 　　寶貝們即將升入小學(xué)，對(duì)于“小學(xué)”，每個(gè)孩子都有不同的期待，有的寶貝說(shuō)：“我希望我的小學(xué)建在池塘邊，一邊上課一邊可以聞見(jiàn)荷花的清香。”有的寶貝說(shuō)：“我希望我的小學(xué)是一本魔法書(shū)，如果我不知道怎么做，這本書(shū)可以告訴我！”有的寶貝說(shuō)……一起來(lái)看看寶貝心目中的小學(xué)是什么樣呢！ 六、我的心里話(huà) 時(shí)光飛逝，三年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了，孩子們都依依不舍，紛紛對(duì)老師說(shuō)出了心里話(huà)。 孩子的每一句話(huà)猶如一股甘泉流進(jìn)我們的心田 ,老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)幸福的時(shí)光，我親愛(ài)的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶!相信不久的將來(lái)，你們都能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新的生活... 老師愿你們迎著陽(yáng)光，快樂(lè)起航。