<p class="ql-block">----對于一個自稱很considerate【善解人意，體貼】的小孩而言，教會她say no【學(xué)會拒絕】是有多難？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 游泳比賽，教練請她把心愛的戰(zhàn)袍借給另外一個小女孩穿，她跟我念叨幾次，那孩子太胖了，我真怕她給我撐壞。我沒太在意。直到第一次錄制，眼睜睜的看著這衣服在經(jīng)歷了好一通生拉活拽的終于套進去之后，我的心態(tài)也有點撐不住了。晚上回來孩子繼續(xù)念叨這事兒。咋辦，第二次錄像她還要借，我好舍不得?！菊f實在的，我也舍不得】于是我倆開始討論這個問題如何解決。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本來很簡單的一件事，結(jié)果卻花了我倆很多時間去討論。在教育她的過程中，讓我意識到，對于一個很善解人意，經(jīng)常委屈自己成全別人的小孩，教會她拒絕別人，學(xué)會一點小自私，是有多難？同時，也更加讓我意識到，教會她學(xué)會拒絕，是有多么的必要和重要。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 而這，也是我，直到如今人生過半，還繼續(xù)在學(xué)習(xí)的功課。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 首先，我告訴孩子，你要知道，這戰(zhàn)袍的所有權(quán)是你的，所以，借與不借，決定權(quán)在你。沒有人可以替你做決定，也沒有人可以在違背你意愿的情況下，強行要求你借。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其次，在善意的、團結(jié)友愛、互幫互助、大局觀等等高尚品德和小自私、自我、沒有大局觀等等之間，你也要做一個選擇。你更在意哪個？在這件事情的選擇上，哪個占上風(fēng)？在不違背公德良俗不觸犯法律法規(guī)的前提下，最應(yīng)該遵循的，是自己的內(nèi)心。在做選擇之前，先問問自己的內(nèi)心，你是想要所謂的高尚，還是想要煙火氣的自我。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第三，不妨我們也適當(dāng)考慮一下大局觀，你的戰(zhàn)袍是唯一一個她可以借的嗎？她必須借你的嗎？別的孩子的都借出去了，沒有富裕的可以借嗎？如果你不借，就會嚴重影響當(dāng)天的錄制嗎？答曰不是。那么此事可以通過變通方式解決，為什么不告訴教練，讓她再選擇隊里一個身材高大點的孩子借給她呢，尺寸對她更合適豈不是兩全其美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 于是，在好一番討論之后，孩子終于付諸行動去跟教練溝通解決此事。孩子一直還在糾結(jié)的一個方面是，教練太好了，我不忍心讓她為難。【這種個性的小孩，你都想不到她會為什么而糾結(jié)，萬事皆可成為她糾結(jié)的理由】。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 于是，我又繼續(xù)做思想工作，教練第一次做出這樣的安排，是不合理的，失誤的安排，你倆身材差異大，那個孩子穿了很緊也不合適，你的戰(zhàn)袍被撐到松懈也不合適。為什么要讓一個錯誤繼續(xù)第二次呢？幫助教練糾正一下這個錯誤，對教練好，對那孩子好，對你也好。對三方都好的事兒，為啥不去做呢。你是那個明白的人，你看到了矛盾所在，跟教練提出來，一起解決這個矛盾不是很好嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 終于說通了，去發(fā)信息給教練。語言寫的扭扭捏捏不大方。。。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 繼續(xù)教育：拒絕別人，就要用直白的話，不能讓別人有誤解。如果你表達的拒絕扭扭捏捏不清楚，就容易產(chǎn)生誤會，從而再制造不必要的麻煩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 終于，信息發(fā)出去。教練很快回復(fù)好的。之后就安排了另一個高大的姑娘來出借。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 事情總算是圓滿解決了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 雖說是一件小事，卻希望她從中多少學(xué)會點人生道理。</p><p class="ql-block">這個世界，總會有一些超越分寸的逾矩的要求來自一些或者不懷好意，或者不自覺，又或者只是大大咧咧不自知的人。我們可以溫柔善良的對待這個世界，對待別人，但絕對不能沒有自己的邊界，不能允許別人在你面前失了分寸。這個邊界，這個分寸，是你自己彈性掌握并且要適時的讓你身邊的人知道并遵守的。你不表達，別人就不知道你的邊界在哪里，就會發(fā)生得寸進尺之事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每個人都是獨立的人格，寶貝，你不需要為別人而活，也不需要為什么所謂的道德綁架而活，你只需要遵從你自己內(nèi)心的選擇，活的灑脫自在，活的健康陽光。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 【后記】這些年，在養(yǎng)育小娃的過程中，越來越發(fā)現(xiàn)，教育孩子的過程也是教育自己的過程?；蛟S是基因或許是日常的耳濡目染，自己身上的毛病和bug逐漸在娃娃身上重現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 做了一輩子老好人的我，在大約三四年前與同學(xué)偶爾聊人生聊到深刻處，一方面互相驚覺對方簡直就是自己失散多年的姐妹，另一方面客觀分析彼此的原生家庭，父母經(jīng)歷個性，再繼續(xù)互相剖析彼此的經(jīng)歷，最后的結(jié)論是一切皆有緣由，一切也有跡可循。那么，由此我們推演到，未來，下半生的劇本，要繼續(xù)這么走嗎？還是要修補修補呢？答案當(dāng)然是修補。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 于是，就有了每年的暢談，每年專屬于我倆的一個主題詞。從19年的解套-----到2000年的放下-----再到后來的放飛-----以及今年的我們理解的高段位意義上的斷舍離。。。每次的暢談，思想的碰撞而產(chǎn)生的智慧的火花噼里啪啦，名言金句自然而然的脫口而出。每次都恨不得拿著小本本記筆記。。。。每次暢談，都覺得自己的道行，能量值在蹭蹭往上漲。。。</p><p class="ql-block"> 很慶幸，身邊能有這樣的摯友、同修。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 所謂修行，無非是修復(fù)命運的遺傳密碼里天然攜帶的bug，通過修修補補，通過微調(diào)，修命改運。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 命由己造，福自我求。姐的人生，姐做主！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子，你的人生，由你做主！</p><p class="ql-block"><br></p>