<p class="ql-block">閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)</p><p class="ql-block">“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開(kāi)始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。</p><p class="ql-block">以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。</p><p class="ql-block">要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 以“本”為本，固“本”顯“妙”</p><p class="ql-block"> “本手”、“妙手”、“俗手”本是圍棋術(shù)語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著豐富的人生哲理，也蘊(yùn)含著豐富學(xué)習(xí)之道，做人之道，處事之道?！氨臼帧笔腔竟Γ懊钍帧笔庆`活運(yùn)用；“本手”是基礎(chǔ)，是前提，“妙手”是發(fā)展，是創(chuàng)新。只有堅(jiān)持以“本手”為本，才能變“本”為“妙”。</p><p class="ql-block"> “不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，“本”是就那一番“寒徹骨”的磨練。</p><p class="ql-block"> 做任何事情必先打好基礎(chǔ)，做足功夫，“行百里者半九十”，只有艱苦的磨練，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)；只有堅(jiān)持不懈的從零開(kāi)始，才能離目標(biāo)更近。王羲之如果沒(méi)有把門(mén)前池塘變成“墨池”的勤奮打基礎(chǔ)，何以成就古今無(wú)雙的“書(shū)圣”？屠呦呦如果沒(méi)有從浩瀚的中醫(yī)藥學(xué)中發(fā)現(xiàn)積攢藥物知識(shí)，何以發(fā)現(xiàn)青蒿素，獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)？馬克思如果沒(méi)有長(zhǎng)期從資產(chǎn)階級(jí)的身上發(fā)現(xiàn)剝削剩余價(jià)值，何以找到資本主義社會(huì)發(fā)展的規(guī)律？俗話(huà)說(shuō)得好，“磨刀不誤砍柴工”，用更多時(shí)間把刀磨鋒利了，做足“本”的功夫，夯實(shí)基本功，自然會(huì)砍到更多的柴，也一定能變“本”為“妙”?！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?。打好基礎(chǔ)，下足功夫，一定能致千里之外，成汪洋之勢(shì)，得“妙”不可言之果！</p><p class="ql-block"> “胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“本”就是那胸藏的文墨，腹中的詩(shī)書(shū)。</p><p class="ql-block"> 怎樣才能胸藏文墨，腹有詩(shī)書(shū)？一句話(huà)還是要做足基本功，要積累。“靜水流深，智者無(wú)言”，“本”就是靜水、智者。越深的水流越安靜，但涌動(dòng)的力量也越大；越聰明的人顯得越沉默，為人處事越低調(diào)，越少說(shuō)多做。司馬遷為什么能完成中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》？年輕的司馬遷就遍覽群書(shū)，游遍大江南北，積累了豐富的歷史知識(shí)。費(fèi)曉通的《鄉(xiāng)土中國(guó)》是第一部研究中國(guó)社會(huì)的學(xué)術(shù)著作，如果沒(méi)有費(fèi)曉通長(zhǎng)期的深入農(nóng)村調(diào)查研究，怎么可能對(duì)中國(guó)社會(huì)了解得如此透徹？“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。芬芳的“妙”香，是因?yàn)橛小氨尽钡姆e累。</p><p class="ql-block"> “問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，“本”還是那一泓活水的源頭。</p><p class="ql-block"> 任何政策的制訂，都離不開(kāi)實(shí)踐，都離不開(kāi)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去調(diào)查研究，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程就是“本”的過(guò)程，然后通過(guò)一系列的反復(fù)實(shí)踐總結(jié)，得到切實(shí)可行的理論，然后加以實(shí)施修正，才能變得更“妙”，才能使活水更長(zhǎng)流。華為在美國(guó)的圍追堵截的打壓下，不但沒(méi)有倒下，而且活著更滋潤(rùn)，為什么？就是因?yàn)樽鲎懔丝萍嫉幕竟?，任憑風(fēng)雨起，閑看云淡處?！爸未髧?guó)如烹小鮮”，就是這個(gè)道理。改革開(kāi)放四十年的實(shí)踐充分證明了這一點(diǎn)，從摸著石頭過(guò)河，到二個(gè)一百年的設(shè)想，到第一個(gè)百年的實(shí)現(xiàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨人沉下身子抓發(fā)展，甩開(kāi)膀子搞創(chuàng)新，確確實(shí)實(shí)下一手妙棋，引了一股“活水”。“不忘初心、牢記使命”，這是習(xí)總書(shū)記諄諄教導(dǎo)，這就是要告訴我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的路上，要不忘“本”，要腳踏實(shí)地，擼起袖子加油干，我們的中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，也一定會(huì)“妙”手天成！</p><p class="ql-block"> 以“本”為本，方能“妙”策神謀，“妙”筆生花！</p> <p class="ql-block">此作文我絕大多數(shù)引用教材做事例進(jìn)行論證，用常見(jiàn)的格式，常見(jiàn)的詩(shī)句來(lái)寫(xiě)作，很平淡，但告訴學(xué)生，身邊的東西都可以作為你的材料，只要你善于利用。</p>