<p class="ql-block">——記廣東省青少年發(fā)展基金會(省項目辦)探訪希望鄉(xiāng)村教師志愿者活動</p> <p class="ql-block"> 2022年6月，恰逢端午龍舟水依舊，“田埂”花又開。8日上午，我永和中心小學(xué)在和真樓四樓會議室熱情歡迎廣東省青少年發(fā)展基金會(省項目辦)一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校探訪希望鄉(xiāng)村教師志愿者。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">列席嘉賓</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">列席嘉賓</span></p> <p class="ql-block"> 據(jù)悉，出席此行探望慰問的領(lǐng)導(dǎo)有廣東省志愿者行動指導(dǎo)中心處長——鄧劍平，廣東省青少年發(fā)展基金會項目專員——李順昌，廣東省青少年發(fā)展基金會合作發(fā)燕尾服專員——麥文坤，時代基金會“田埂花開”負(fù)責(zé)人——劉明鋒，希望鄉(xiāng)村教師計劃專項省項目辦項目主管——戴安琪，希望鄉(xiāng)村教師計劃專項省項目辦項目主管——徐妍，連山縣縣委常委組織部部長——萬小陽，團(tuán)縣委副書記——胡光道，團(tuán)縣委副書記——黃依婧，團(tuán)縣委主任——曾浩，教育局秘書股股長——黃素媚，以及我校周福群副校長，藍(lán)善斌副校長，唐志明主任等。</p> <p class="ql-block"> 9時許，座談會由我校副校長藍(lán)善斌同志主持開始，藍(lán)善斌副校長首先向與會人員隆重介紹了蒞臨我校的省市縣領(lǐng)導(dǎo)，隨后向領(lǐng)導(dǎo)們簡介我校創(chuàng)建與發(fā)展歷史并匯報了我校師德師風(fēng)建設(shè)情況及我校取得的工作業(yè)績。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">藍(lán)善斌副校長簡介學(xué)校為志愿者教師提供的幫助</span></p> <p class="ql-block"> 隨后由“田埂花開”志愿者王皓雪、徐漪琦、朱煒杰匯報支教心得體會。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">志愿者王皓雪心得體會匯報</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">志愿者徐漪琦心得體會匯報</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">志愿者朱煒杰心得體會匯報</span></p> <p class="ql-block">三位志愿者教師分享支教心得后，藍(lán)善斌副校長對三位教師做了綜合評價。</p> <p class="ql-block">評價朱瑋杰老師</p> <p class="ql-block">評價徐漪琪老師</p> <p class="ql-block">評價王皓雪老師</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">周福群副校長評價志愿者工作</span></p> <p class="ql-block"> 座談會最后，省項目辦領(lǐng)導(dǎo)，向志愿者們發(fā)表慰問講話，簡析了“青少年發(fā)展基金會”這個項目的宗旨，充分肯定了志愿者們遠(yuǎn)赴山區(qū)支教的雄心，點贊了志愿者們腳踏實地扎根山區(qū)支教的奉獻(xiàn)精神……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">省領(lǐng)導(dǎo)慰問講話</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">市領(lǐng)導(dǎo)慰問講話</span></p> <p class="ql-block"> 會后，一眾人員自由暢談話家常，正似五月花開“田埂”上。相信有領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)切與志愿者們的努力和奉獻(xiàn)，“希望之花”必將如端午不歇的龍舟水之態(tài)勢，盛開在山區(qū)的“田野”上！</p> <p class="ql-block">圖文：岑榮超</p><p class="ql-block">審核：藍(lán)善斌</p>