新生學(xué)子向陽(yáng)生長(zhǎng)——新生小學(xué)心理健康月系列活動(dòng)

新生小學(xué)

五月的花香襲人，五月的祝福怡人，五月的新生小學(xué)因心理健康月的到來(lái)而顯得更加明媚和溫暖。此屆心理健康活動(dòng)月我校以“新生學(xué)子，向陽(yáng)生長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。 <div>　　</div> <h3 style="text-align: left;">　　精彩內(nèi)容，依次呈現(xiàn)。</h3> 《對(duì)欺凌說(shuō)“不”，為心靈護(hù)航》——四（3）班同學(xué)的國(guó)旗下講話(huà)為心理健康活動(dòng)月拉開(kāi)了序幕。 <h1 style="text-align: center"><b>主題班會(huì) 積極探索體驗(yàn)</b></h1> 《對(duì)欺凌說(shuō)“不”，為心靈護(hù)航》預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是校園欺凌；如何遠(yuǎn)離和應(yīng)對(duì)校園欺凌。《你好，生命》生命教育主題班會(huì)，讓學(xué)生通過(guò)感受生命，明白生命的來(lái)之不易，通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)和榜樣學(xué)習(xí)等形式讓學(xué)生探索生命的價(jià)值與意義，從而更加尊重生命、熱愛(ài)生命和珍惜生命。 <h1 style="text-align: center"><b>主題板報(bào) 深化育人效果</b></h1> “新生學(xué)子，向陽(yáng)生長(zhǎng)”主題板報(bào)精彩呈現(xiàn)，讓每個(gè)孩子更加關(guān)注心理健康，加強(qiáng)心理健康知識(shí)宣傳。 <h1 style="text-align: center">　　<b>　　年級(jí)活動(dòng) 多元驅(qū)動(dòng)提升</b></h1> 分年段舉行的“構(gòu)建和諧人際關(guān)系”體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生們從不同的維度構(gòu)建自己的人際關(guān)系。一、二年級(jí)“找朋友”活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)交往，釋放熱情；感受找到朋友的喜悅；解析自己的交友模式，促進(jìn)心靈的成長(zhǎng)。三、四年級(jí)“每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前”活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師，珍惜師生之情；感受校園生活的美好和難忘；學(xué)會(huì)大方展示自我，提高自信。五、六年級(jí)“人際圖”活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩與珍惜自己的重要他人；接納重要他人對(duì)自己的影響；感受與親朋好友一起生活的美好和難忘。 <h1 style="text-align: center"><b>繪畫(huà)創(chuàng)作積極悅納自我</b></h1> 心理繪畫(huà)創(chuàng)作比賽，同學(xué)們參與的熱情高漲，學(xué)生運(yùn)用繪畫(huà)的方式進(jìn)行自我表達(dá)，自主命題，自由創(chuàng)作，提高了學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)自我的能力，接納自己的缺點(diǎn)，讓其成為自己獨(dú)一無(wú)二的閃光點(diǎn)。 <h1 style="text-align: center">　　<b>　　電影賞析增強(qiáng)生活感悟</b></h1> 學(xué)生們通過(guò)心理電影賞析一方面可以豐富學(xué)生的校園文化生活，放松心情，另一方面，也能通過(guò)欣賞電影，體驗(yàn)人生，分享感悟，獲得成長(zhǎng)。 <h1 style="text-align: center">　　<b>　　主題講座提升識(shí)別能力</b></h1> 余粵老師關(guān)于《學(xué)生心理危機(jī)發(fā)生原因及識(shí)別方法》的講座，讓我校全體教師了解了學(xué)生心理危機(jī)發(fā)生的原因，提升了我校全體教師心理危機(jī)識(shí)別能力。一年一度的心理健康月在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生的辛勤努力下圓滿(mǎn)落幕。通過(guò)心理健康活動(dòng)月引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)體驗(yàn)和探索，自我關(guān)注、自我發(fā)掘、自我成長(zhǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康、向陽(yáng)生長(zhǎng)，營(yíng)造了積極向上、健康和諧的校園氛圍。 <div style="text-align: right;">撰稿：劉小瓊</div><div style="text-align: right;">攝影：可愛(ài)的新生小學(xué)老師們</div><div style="text-align: right;">審核：張夢(mèng)真、鐘冬生</div>